UNEMI impulsa la prevención del acoso escolar con programa que fortalece la convivencia estudiantil
Como parte de su compromiso con la formación de profesionales socialmente responsables y la promoción de entornos educativos seguros, la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de la carrera de Educación Básica, modalidad en línea, y el Club Semillero de Liderazgo Educativo, desarrolló el programa “Convivir para Aprender: Prevención del Acoso Escolar” en la Escuela de Educación Básica Dr. Julio Viteri Gamboa, del cantón Milagro.
La iniciativa estuvo dirigida a estudiantes de octavo, noveno y décimo año de Educación General Básica, quienes participaron en una jornada de sensibilización enfocada en fortalecer valores como el respeto, la empatía, la inclusión y la convivencia pacífica. A través de dinámicas participativas y actividades pedagógicas, los asistentes reflexionaron sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y fomentar relaciones basadas en el diálogo, la solidaridad y el buen trato.
La actividad fue desarrollada por estudiantes de la carrera de Educación Básica, modalidad en línea, como parte de las acciones de vinculación con la sociedad que impulsa la Universidad. Esta experiencia permitió a los futuros docentes aplicar sus conocimientos en escenarios reales, fortalecer sus competencias pedagógicas y reafirmar su compromiso con la construcción de espacios educativos inclusivos, seguros y libres de violencia.
La jornada contó con la participación de la MSc. Lourdes Mendoza, directora distrital de Educación; la MSc. Rosa Victoria Álvarez Yépez, rectora de la Escuela de Educación Básica Dr. Julio Viteri Gamboa; y la MSc. Jessica Carvajal Morales, directora de la carrera de Educación Básica, modalidad en línea, quienes destacaron la importancia del trabajo articulado entre la academia y el sistema educativo para fortalecer la cultura de paz, prevenir el acoso escolar y promover el bienestar integral de niños y adolescentes.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con la vinculación con la sociedad y con la formación de docentes capaces de liderar procesos de transformación educativa, promoviendo comunidades más inclusivas, respetuosas y comprometidas con el desarrollo humano y la convivencia pacífica.
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Trabajo Social de UNEMI integró la diversidad cultural y la gestión organizacional en dos exposiciones académicas
La carrera de Trabajo Social, modalidad semipresencial, de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) desarrolló la Expo Feria Sociedad 2026 y la EXPO-SOCIEDAD 2026, dos jornadas académicas que reunieron a más de 240 estudiantes para fortalecer sus competencias profesionales mediante experiencias de aprendizaje enfocadas en la interculturalidad, la gestión organizacional y la intervención social.
Como parte de las asignaturas Diálogo de Saberes y Gestión y Organización, los estudiantes diseñaron escenarios interactivos donde demostraron, desde la práctica, los conocimientos adquiridos durante su formación. A través de exposiciones, representaciones culturales, recursos audiovisuales y dinámicas participativas, los asistentes reflexionaron sobre la diversidad cultural, el funcionamiento de las organizaciones y su incidencia en la vida de las personas y las comunidades.
El director de la carrera de Trabajo Social, modalidad semipresencial, MSc. Efraín Vázquez, destacó que estas iniciativas permiten trasladar la teoría a escenarios cercanos al ejercicio profesional.
“El Trabajo Social exige comprender la diversidad cultural y el funcionamiento de las organizaciones para generar intervenciones éticas, pertinentes y orientadas al bienestar colectivo. Estos espacios fortalecen las competencias de nuestros estudiantes y los preparan para responder a las necesidades de la sociedad con una visión integral y humana”, señaló.
La MSc. Gina Tapia, docente de la asignatura Gestión y Organización, coordinó la planificación metodológica de la EXPO-SOCIEDAD 2026, donde los estudiantes presentaron seis estaciones temáticas relacionadas con el origen de las organizaciones, la sociedad pluralista, las estructuras organizacionales, el trabajo en equipo y la relación entre las instituciones y la ciudadanía.
Por su parte, en la Expo Feria Sociedad 2026, los estudiantes representaron provincias del Ecuador y diferentes países mediante muestras de gastronomía, patrimonio, música, vestimenta y tradiciones, promoviendo el diálogo intercultural y el reconocimiento de la diversidad como un elemento fundamental para la construcción de sociedades inclusivas. La jornada culminó con un concurso de danzas tradicionales, en el que la nacionalidad Shuar obtuvo el primer lugar, seguida por Zaruma y Colombia.
Con estas iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro continúa consolidando una formación académica basada en el aprendizaje experiencial, integrando teoría y práctica para formar profesionales con responsabilidad social, sensibilidad humana y una visión integral de las realidades culturales y organizacionales del país.
UNEMI culminó proyecto de vinculación que promovió habilidades socioambientales en niños de Educación Inicial
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de la Facultad de Vinculación y la carrera de Educación Inicial, realizó la clausura del proyecto de vinculación “Desarrollo de habilidades socioambientales en niños de Educación Inicial II mediante actividades lúdico-pedagógicas”, desarrollado en la Escuela de Educación Básica Humberto Centanaro Gando, del cantón Milagro.
La iniciativa benefició directamente a 164 niños y niñas, quienes participaron en actividades orientadas a fortalecer la conciencia ambiental desde edades tempranas.
Durante cerca de dos meses, estudiantes de quinto y sexto semestre de la carrera de Educación Inicial aplicaron estrategias pedagógicas basadas en el juego, la interacción y el aprendizaje experiencial. Las actividades incluyeron la recuperación del huerto escolar, la siembra de especies ornamentales y comestibles, además de dinámicas que incentivaron el cuidado del entorno y la participación activa de la comunidad educativa.
La decana de Vinculación, Mgtr. Ámbar Verdugo Arcos, destacó que este tipo de proyectos representan el compromiso permanente de la Universidad con el desarrollo de las comunidades y la formación integral de sus estudiantes. Señaló que la vinculación permite transformar el conocimiento académico en acciones concretas que generan beneficios sociales y promueven una cultura de responsabilidad ambiental desde la infancia.
La docente promotora, MSc. Sara Tómala, explicó que el proyecto permitió a los futuros profesionales trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas hacia escenarios reales de aprendizaje. Agregó que esta experiencia fortaleció las competencias pedagógicas de los estudiantes universitarios, al tiempo que contribuyó al desarrollo de prácticas educativas orientadas al respeto por el ambiente y al trabajo colaborativo con docentes, familias y autoridades de la institución beneficiaria.
Por su parte, el docente, MSc. Wilson Sánchez, resaltó que una de las principales acciones consistió en la restauración integral del huerto escolar, espacio que fue recuperado junto con los niños mediante jornadas de limpieza, adecuación y siembra. Indicó que estas actividades permitieron fomentar hábitos de conservación ambiental y generar experiencias significativas que fortalecen el aprendizaje de los escolares.
Durante el acto de clausura, autoridades de la Escuela Humberto Centanaro Gando agradecieron a la Universidad Estatal de Milagro por desarrollar este proyecto de vinculación, resaltando el compromiso demostrado por docentes y estudiantes durante todo el proceso. La comunidad educativa reconoció el impacto alcanzado tanto en la formación de los niños como en la recuperación de espacios destinados al aprendizaje ambiental.
Con este proyecto, la Universidad Estatal de Milagro continúa impulsando iniciativas de vinculación que integran la formación académica con las necesidades del entorno, generando experiencias que aportan al desarrollo sostenible, fortalecen la responsabilidad social universitaria y consolidan el aprendizaje práctico de los futuros profesionales.
UNEMI lleva brigada médica integral a jubilados y comunidad de Milagro
Docentes y estudiantes de las carreras de Enfermería y Medicina brindaron atención gratuita a jubilados, pensionistas y ciudadanía, como parte de las acciones de vinculación impulsadas por la Facultad de Salud y Servicios Sociales.
Con el propósito de acercar los servicios de salud a la comunidad y consolidar la formación práctica de sus estudiantes, la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de las carreras de Enfermería y Medicina de la Facultad de Salud y Servicios Sociales, desarrolló una brigada médica integral dirigida a jubilados, pensionistas del IESS y ciudadanía en general del cantón Milagro.
Durante la jornada participaron alrededor de 40 estudiantes de ambas carreras, quienes, bajo la supervisión de docentes, realizaron controles de signos vitales, medición de glucosa capilar, educación para la salud e identificación de factores de riesgo. Paralelamente, médicos docentes ofrecieron consultas gratuitas y orientación preventiva, mientras que, gracias a las gestiones efectuadas, se entregó medicación sin costo a los asistentes.
La Ph. D. Gabriela Vásquez, directora de la carrera de Enfermería, destacó que estas jornadas permiten integrar la academia con las necesidades de la comunidad. Señaló que la participación de los estudiantes fortalece sus competencias clínicas, desarrolla habilidades en la atención directa a los pacientes y fomenta el compromiso social que caracteriza a los futuros profesionales de la salud.
El Dr. Ángel Jiménez explicó que la brigada médica multidisciplinaria reunió a docentes y estudiantes de Medicina y Enfermería para ofrecer una atención integral, priorizando la prevención y el cuidado oportuno de la salud de los adultos mayores y de la comunidad. Añadió que este tipo de actividades permiten aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas en escenarios reales de atención.
Por su parte, Manuel Díaz calificó la jornada como un éxito y expresó su reconocimiento a UNEMI por acercar servicios médicos gratuitos a quienes más lo necesitan. Destacó la participación de estudiantes y docentes, cuyo trabajo benefició a decenas de personas pertenecientes a este importante sector de la población.
En representación de la organización beneficiaria, Ruth Peña León agradeció el respaldo institucional brindado por la Universidad para desarrollar programas de vinculación con la comunidad. Resaltó que estas iniciativas constituyen un aporte significativo para mejorar la calidad de vida de los jubilados y manifestó su expectativa de que continúen ejecutándose nuevas brigadas médicas en beneficio de la ciudadanía.
La brigada médica refleja el compromiso de la Universidad Estatal de Milagro con una educación que trasciende las aulas, al generar experiencias que integran el aprendizaje, la práctica profesional y el servicio a la comunidad, en beneficio de la salud y el bienestar de la población.
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Expo Inversiones, Comercio e Innovación impulsó el desarrollo de competencias empresariales y tecnológicas en estudiantes de UNEMI
Con el propósito de fortalecer la formación práctica de los futuros profesionales y promover el uso de herramientas tecnológicas aplicadas al ámbito empresarial, las carreras de Contabilidad y Auditoría y Administración de Empresas de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) desarrollaron la Expo Inversiones, Comercio e Innovación, una jornada académica en la que los estudiantes presentaron proyectos y soluciones digitales orientadas a responder a necesidades del sector productivo.
La actividad reunió a estudiantes, docentes y autoridades académicas, quienes recorrieron los diferentes stands donde se expusieron aplicaciones, plataformas y programas especializados en administración, contabilidad, análisis de datos, matemáticas y gestión empresarial. Cada proyecto evidenció el trabajo desarrollado durante el periodo académico y la aplicación de conocimientos adquiridos en las aulas.
Durante la inauguración, el director de la carrera de Contabilidad y Auditoría, Mgtr. Xavier Ortega Haro, destacó que este tipo de espacios permite a los estudiantes consolidar una formación vinculada con las necesidades del entorno económico. Señaló que el emprendimiento representa una alternativa para generar oportunidades profesionales y contribuir al crecimiento del país, invitando a los futuros contadores y administradores a desarrollar iniciativas innovadoras desde sus respectivas disciplinas.
Por su parte, el Mgtr. Carlos Ochoa, coordinador del evento, explicó que la feria fue concebida para difundir herramientas tecnológicas de libre acceso que apoyan los procesos administrativos, financieros y de análisis de información. Indicó que los estudiantes elaboraron una página web con códigos QR que permite a la comunidad universitaria acceder a tutoriales para el aprendizaje y utilización de los diferentes programas presentados durante la exposición.
Entre los proyectos exhibidos destacaron aplicaciones y plataformas como Nerd IA, Desmos, Integralis, GeoGebra, Matheay, Python, Banana Essence, Nexus Finance y Flora Terapéutica, propuestas que evidenciaron el potencial de la tecnología como herramienta para optimizar procesos empresariales, financieros y educativos.
En representación de los estudiantes participantes, Danna Castillo, presentó el software Libre Fiscal y explicó que la herramienta permite realizar cálculos automáticos, organizar datos, elaborar gráficos, presupuestos y gestionar inventarios de manera eficiente. Añadió que su stand incorporó dinámicas lúdicas para facilitar el aprendizaje de los visitantes y promover el conocimiento de aplicaciones tecnológicas mediante metodologías participativas.
La Expo Inversiones, Comercio e Innovación consolidó un escenario donde la teoría se articuló con la práctica, permitiendo a los estudiantes demostrar competencias profesionales, creatividad y capacidad para desarrollar soluciones que responden a los desafíos del entorno empresarial.
La realización de este tipo de jornadas refleja el compromiso de las carreras de Contabilidad y Auditoría y Administración de Empresas con una formación orientada a la práctica, donde el aprendizaje, la innovación y el emprendimiento contribuyen al desarrollo de profesionales preparados para responder a las demandas del entorno empresarial.
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Carrera de Administración de Empresas impulsa proyecto de sostenibilidad para negocios populares de Milagro
La iniciativa benefició a emprendedores de varios cantones del Guayas mediante capacitaciones desarrolladas por docentes y estudiantes de UNEMI.
Con el propósito de contribuir al crecimiento de los negocios populares mediante el fortalecimiento de conocimientos en gestión financiera, la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) culminó el proyecto de vinculación “Gestión financiera básica para la sostenibilidad de los negocios populares en el cantón Milagro”, una iniciativa que permitió transferir conocimientos académicos a emprendedores de distintos sectores de la provincia del Guayas.
El proyecto fue promovido por la MSc. Yecenia Escobar, quien lideró junto con un equipo de docentes el proceso de planificación y ejecución de las actividades. Durante un año de trabajo se desarrollaron dos fases de intervención, en las que participaron 58 estudiantes de la carrera de Administración de Empresas, quienes llevaron a cabo procesos de capacitación dirigidos a 118 beneficiarios provenientes de Milagro, Mariscal Sucre, El Triunfo, Yaguachi y otros cantones.
La promotora del proyecto destacó que la iniciativa permitió cumplir los objetivos planteados desde la vinculación con la sociedad, integrando la formación académica con experiencias reales en territorio. Explicó que, como resultado del trabajo desarrollado, se elaboró un artículo científico que recoge los principales hallazgos obtenidos durante la ejecución del proyecto, además de completarse los informes técnicos correspondientes para el cierre del proceso.
Durante la ceremonia de clausura, la Mgtr. Carla Mendoza, Directora de la Carrera de Administración de Empresas, resaltó el compromiso demostrado por docentes y estudiantes al convertir los conocimientos adquiridos en las aulas en herramientas de apoyo para la comunidad. Señaló que este tipo de experiencias permiten a los futuros profesionales comprender las necesidades del entorno y aportar soluciones desde su formación académica.
Los beneficiarios expresaron su satisfacción por los conocimientos recibidos, especialmente en áreas relacionadas con administración, actualización tecnológica y gestión de emprendimientos. De igual manera, estudiantes que participaron como capacitadores coincidieron en que el proyecto representó una experiencia de aprendizaje que fortaleció sus competencias profesionales mediante el contacto directo con la realidad social y económica de los emprendedores.
Con la culminación de esta iniciativa, la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con una formación orientada al servicio de la sociedad, promoviendo proyectos de vinculación que articulan la docencia, la investigación y la participación estudiantil para generar oportunidades de desarrollo en la comunidad.
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