Estudiantes y expertos de varios países participaron en la V Convención de Inglés de UNEMI
Docentes, investigadores, estudiantes y especialistas de distintos países participaron en la V Convención de inglés, organizada por la Facultad de Educación (FACE) y la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), con el propósito de promover el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a la enseñanza del idioma inglés.
El evento contó con la participación de conferencistas provenientes de diversos países, entre ellos Colombia, Bangladesh, México, España, Filipinas, Jamaica, Guatemala, Inglaterra y Canadá, consolidando a la convención como un escenario de alcance internacional que promueve la interculturalidad y el fortalecimiento de la educación superior.
Durante la jornada inaugural, representantes de New York International Language destacaron la importancia de estos encuentros para generar conexiones académicas, fomentar la colaboración y construir una comunidad educativa comprometida con la innovación y la excelencia en la enseñanza de idiomas. Asimismo, felicitaron a los organizadores por proyectar a Milagro y al Ecuador en el ámbito académico internacional.
Uno de los invitados especiales fue el filósofo canadiense Stephen Downes, reconocido referente en educación y aprendizaje digital, quien compartió sus conocimientos con los asistentes y resaltó la acogida recibida durante su visita al país. “Fue muy agradable contar con una audiencia completa de personas que realmente querían estar aquí. Disfruté muchísimo mi tiempo en Ecuador, en Milagro, y me he sentido muy bien recibido”, expresó.
El Mgtr. Fernando Riera, docente de la carrera y coordinador del evento, explicó que la convención forma parte de las actividades académicas desarrolladas en el séptimo semestre, mediante asignaturas orientadas a la organización de eventos académicos y al fortalecimiento de competencias profesionales. Además, destacó el trabajo conjunto realizado entre docentes y estudiantes para garantizar el éxito de esta quinta edición.
“Este año recibimos una gran cantidad de postulaciones y contamos con más de 60 ponentes de cuatro continentes durante la jornada virtual. Nuestros estudiantes tienen la oportunidad de conocer diferentes contextos y metodologías para la enseñanza del inglés, lo que amplía significativamente su visión profesional”, señaló.
Por su parte, el Mgtr. Jorge Zambrano, docente del área de inglés de la carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros, enfatizó que la convención constituye un pilar fundamental en la formación de los futuros profesionales de la educación.
“Este espacio fomenta la investigación, la interculturalidad y el intercambio de conocimientos con expertos internacionales. Además, impulsa a los estudiantes a profundizar en temas innovadores y fortalecer las destrezas lingüísticas necesarias para responder a las exigencias nacionales e internacionales”, manifestó.
La V convención de inglés reafirma el compromiso de la institución para promover escenarios que impulsan la investigación, la innovación educativa y la vinculación con redes académicas de alcance global.
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UNEMI impulsa talleres gastronómicos comunitarios junto a CEFOGAMI
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través del Vicerrectorado de Vinculación, desarrolla espacios de capacitación dirigidos a integrantes de la comunidad milagreña mediante talleres gastronómicos orientados al emprendimiento y generación de oportunidades productivas.
La iniciativa es ejecutada por la Coordinación de Educación Ciudadana de la Escuela de Formación de Emprendimiento, en articulación con el Centro de Formación Gastronómico Milagro (CEFOGAMI), entidad privada dirigida por el chef Miguel Díaz Castro, quien aporta con conocimientos técnicos y acompañamiento profesional durante el proceso formativo.
Las jornadas se realizan en el laboratorio de Nutrición y Dietética de la UNEMI y cuentan con la participación de mujeres pertenecientes a distintos sectores de Milagro. Durante tres meses recibirán formación en elaboración de postres, panadería básica y gastronomía básica, con el propósito de fortalecer habilidades prácticas que les permitan generar emprendimientos sostenibles.
En la primera etapa del programa, denominada “Arte y Sabor”, las participantes aprenden técnicas de preparación de postres y presentación gastronómica. Posteriormente, en el mes de junio, recibirán capacitación en panadería básica, mientras que en julio elaborarán platos de cocina especializada junto a profesionales del área gastronómica.
El proyecto contempla un acompañamiento posterior desde la Escuela de Formación de Emprendimiento para orientar a las participantes en la construcción de propuestas productivas y procesos de comercialización, promoviendo alternativas de desarrollo económico familiar y comunitario.
El rector de la UNEMI, Ph. D. Fabricio Guevara Viejó, mantiene entre las líneas de trabajo institucional el fortalecimiento de programas de vinculación que permitan atender las necesidades de la ciudadanía mediante acciones formativas y espacios de integración social.
Desde la Facultad de Vinculación se destacó la importancia de establecer alianzas con la empresa privada para ampliar el alcance de los proyectos comunitarios y acercar oportunidades de capacitación a grupos prioritarios del cantón.
Por su parte, el chef Miguel Díaz Castro resaltó el compromiso de CEFOGAMI con la formación ciudadana y el impulso de iniciativas que contribuyan al crecimiento personal y económico de las participantes. La cooperación entre la academia y el sector privado permite generar escenarios de aprendizaje práctico con impacto directo en la comunidad.
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Estudiantes de bachillerato de Naranjito reciben orientación vocacional por parte de UNEMI
La Universidad Estatal de Milagro, a través de su Facultad de Investigación, recibió la visita de estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “5 de Octubre” del cantón Naranjito, quienes participaron en una jornada académica orientada al fortalecimiento de su visión profesional y acercamiento al entorno universitario.
Durante el recorrido, los jóvenes conocieron diversos laboratorios y espacios especializados pertenecientes a distintas facultades de la institución, entre ellos los laboratorios de Hidrología, Tratamiento de agua, Multimedia, Ginecología y Obstetricia, Evaluación Nutricional, Sistema Integrado de Medios, Química de alimentos, Microbiología, Física, además de otras áreas destinadas a la formación práctica y científica de los estudiantes universitarios.
La actividad permitió que los visitantes interactuaran directamente con docentes, expositores y personal académico, realizando preguntas y conociendo de cerca las dinámicas de aprendizaje que forman parte de la experiencia universitaria en UNEMI. Esta interacción facilitó un ambiente participativo y enriquecedor para los estudiantes de bachillerato, quienes pudieron ampliar su perspectiva sobre las diferentes carreras y campos profesionales.
Este tipo de jornadas representan un aporte significativo en los procesos de orientación vocacional, ya que brindan a los futuros bachilleres herramientas e información que contribuyen a una toma de decisiones más consciente respecto a su formación académica y profesional. Asimismo, fortalecen el vínculo entre la universidad y la comunidad educativa, promoviendo espacios de aprendizaje, motivación e inspiración para las nuevas generaciones.
UNEMI promueve la divulgación científica con visitas guiadas para bachilleres
Desde abril de 2025, la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) impulsa el acercamiento de la investigación práctica a estudiantes de tercero de bachillerato de la ciudad de Milagro y de sectores aledaños como Yaguachi, Naranjito, Matilde Esther, Durán, km 26, El Triunfo y Nobol.
A través de recorridos guiados por los laboratorios institucionales de cada carrera y facultad, los estudiantes participan activamente en talleres prácticos desarrollados en los propios espacios académicos. Esta experiencia les permite conocer de cerca el entorno universitario, despertar su interés por el aprendizaje, la ciencia y la investigación, y fortalecer su orientación vocacional.
Con la culminación del periodo lectivo 2025–2026 de las unidades educativas, prevista para el 26 de febrero, la UNEMI inicia una nueva etapa de planificación institucional orientada al fortalecimiento de la divulgación científica y la vinculación con la sociedad, la cual se desarrollará entre abril y diciembre de 2026.
En este contexto, a través del Vicerrectorado de Investigación y Posgrado y la Facultad de Investigación, la Gestión de Divulgación y Eventos Científicos anuncia el lanzamiento del programa institucional “Visitas Científicas Guiadas 2026”, una iniciativa dirigida a estudiantes de tercero de bachillerato de unidades educativas fiscales y particulares.
El programa permitirá a los estudiantes recorrer laboratorios, centros de investigación y espacios académicos de la UNEMI mediante rutas guiadas, acompañadas por personal especializado, con el objetivo de despertar vocaciones científicas y acercar a los jóvenes al quehacer universitario.
Las visitas incorporarán nuevos laboratorios, contenidos actualizados, demostraciones interactivas y estrategias pedagógicas innovadoras, que facilitarán una experiencia vivencial de la ciencia, la investigación y su aplicación en diversas áreas del conocimiento.
La convocatoria será difundida a través de las redes sociales institucionales y de la página web de la Facultad de Investigación, donde se brindará información detallada sobre el proceso de inscripción y la planificación de las visitas.
Las instituciones interesadas deberán enviar el listado de estudiantes de tercero de bachillerato al correo divulgaciencia@unemi.edu.ec.
Las visitas serán agendadas de acuerdo con la disponibilidad de turnos, una vez validada la información remitida.
Con esta iniciativa, la UNEMI fortalece su compromiso con la divulgación científica, la formación integral y la vinculación con la sociedad, consolidándose como una universidad de puertas abiertas al conocimiento, la ciencia y la innovación.
ODEME-UNEMI presenta análisis sobre el empleo adecuado en el Ecuador en 2024
El Observatorio de Datos Económicos y Modelos Econométricos (ODEME) de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) presentó su Boletín #17, titulado “Análisis del empleo adecuado en el Ecuador: Factores determinantes del mercado laboral en el 2024”.
El estudio aborda uno de los desafíos más relevantes para el desarrollo del país: el acceso de la población a un empleo digno y adecuado. A partir de información de la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU 2024) y mediante el uso de modelos econométricos, el análisis identifica las principales características sociodemográficas que influyen en las oportunidades laborales.
Principales hallazgos
- Residir en zonas urbanas y vivir en unión estable incrementa la probabilidad de acceder a un empleo adecuado.
- Ser mujer, tener más de 40 años o contar únicamente con formación secundaria reduce las posibilidades de obtener un trabajo formal y con condiciones justas.
- Persisten desigualdades estructurales en el mercado de trabajo, siendo la brecha de género una de las más significativas.
Recomendaciones y aportes
Los resultados ponen en evidencia la necesidad de fortalecer las políticas públicas orientadas a:
- Promover la equidad laboral y reducir la discriminación por género y edad.
- Impulsar la educación superior y técnica como herramienta para mejorar la empleabilidad.
- Garantizar el acceso a empleos dignos en todo el territorio nacional, no solo en las zonas urbanas.
Compromiso institucional
Con este nuevo boletín, ODEME-UNEMI reafirma su compromiso con la generación de conocimiento científico y aplicado, aportando insumos estratégicos para la comprensión de la realidad económica y social del Ecuador.
“Nuestro objetivo es ofrecer información rigurosa que contribuya al diseño de políticas públicas y a la construcción de un mercado laboral más justo y equitativo”, señaló el equipo de investigadores de ODEME.
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UNEMI analiza el comportamiento de la producción petrolera en Ecuador mediante modelos ARIMA
El Observatorio de Datos Económicos y Modelos Econométricos (ODEME) de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) publicó su más reciente boletín técnico titulado “Modelado ARIMA de la producción petrolera pública y privada en Ecuador (2007–2024)”, una investigación desarrollada por los docentes e investigadores Gabriela Bustos Chiliquinga, Joselyn Rodríguez y Bryan Macas Robles.
El estudio se enfoca en el análisis y proyección de la producción petrolera nacional mediante el uso de modelos ARIMA, una herramienta estadística ampliamente reconocida por su capacidad para identificar patrones temporales y generar pronósticos confiables. La investigación contempla series de tiempo desde 2007 hasta 2024 y extiende sus proyecciones hasta el año 2029.
Entre los principales hallazgos se destacan comportamientos diferenciados entre los sectores público y privado. Mientras la producción estatal presenta una tendencia creciente y sostenida, el sector privado muestra una disminución progresiva, lo cual plantea importantes retos en términos de inversión, incorporación de tecnología y planificación energética.
Las estimaciones generadas por el modelo ARIMA indican que, de mantenerse las condiciones actuales, la producción pública podría pasar de aproximadamente 11.600 barriles diarios en 2025 a más de 13.000 en 2029. En contraste, la producción del sector privado disminuiría de 2.946 a 2.595 barriles diarios en el mismo periodo.
El estudio propone estrategias diferenciadas para cada sector: fortalecer la planificación en el ámbito público con apoyo tecnológico y capacitación técnica; e incentivar la inversión privada mediante beneficios fiscales, contratos transparentes y alianzas estratégicas con el Estado.
Este boletín proporciona datos y análisis rigurosos, además contribuye con propuestas estratégicas que pueden incidir en la sostenibilidad energética del país. También, reafirma el compromiso de la academia con la generación de conocimiento útil para la toma de decisiones públicas.
Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “Medición de la opinión pública en Ecuador basada en la difusión y publicación de contenido digital económico”, desarrollado por el ODEME-UNEMI.
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