UNEMI impulsa proyecto comunitario para fortalecer habilidades de aprendizaje en niños del cantón
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de la Facultad de Ciencias de la Educación y de manera particular mediante la Carrera de Educación Especial, desarrolla la segunda etapa del proyecto comunitario “Fortalecimiento de Habilidades de Aprendizaje en Niños y Niñas del Cantón Milagro y Zonas Aledañas”, iniciativa orientada a brindar acompañamiento educativo y atención integral a menores de sectores vulnerables.
Las actividades se ejecutan en la casa comunal del sector El Ceibo, espacio facilitado por la empresa ADELCA como parte de sus programas de responsabilidad social. El proyecto reúne a estudiantes y docentes de las carreras de Educación Especial, Educación Inicial y Educación Básica, quienes participan en jornadas de intervención pedagógica dirigidas a niños de entre cinco y doce años.
La MSc. Johana Espinel, directora de la Carrera de Educación Especial, destacó que el trabajo articulado permite atender las distintas necesidades educativas presentes en la comunidad.
“Vamos a trabajar con niños y niñas del sector El Ceibo y zonas cercanas para potenciar sus habilidades de aprendizaje. Participan tres carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación con el propósito de aportar desde cada área formativa”, expresó.
Durante las jornadas, los estudiantes universitarios desarrollarán actividades enfocadas en estimulación cognitiva, acompañamiento académico, identificación de necesidades educativas específicas y fortalecimiento de destrezas esenciales para el aprendizaje escolar.
La directora del proyecto, MSc. Rossemary Montiel Arreaga y, explicó que la propuesta contempla intervención diferenciada para niños que presentan requerimientos educativos particulares, junto con talleres dirigidos a padres de familia.
“Hemos identificado casos que requieren acompañamiento específico. El proyecto contempla intervención y seguimiento, además de procesos formativos con las familias para fortalecer su participación en el aprendizaje de los estudiantes”, señaló.
Como parte del acto inaugural, estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Educación Especial realizaron interpretaciones artísticas en lengua de señas, incluyendo el Himno Nacional del Ecuador y la canción “Color Esperanza”, actividad que promovió espacios de inclusión y sensibilización social.
El evento contó con la participación del grupo de teatro de la Universidad Estatal de Milagro, dirigido por el MSc. Giovanny Prieto, quienes presentaron una animación artística para los asistentes.
Desde el sector empresarial, Joy Guadalupe, directora del Área de Responsabilidad Social de ADELCA, resaltó la importancia de mantener alianzas con instituciones de educación superior para generar impacto positivo en las comunidades.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro y la Facultad de Educación consolidan espacios de vinculación comunitaria que permiten a los futuros profesionales aplicar conocimientos académicos en contextos reales, generando aportes directos al desarrollo educativo y social del cantón.
UNEMI vive la pasión del futsala con el arranque del Torneo Interfacultades 2026
La adrenalina, el talento y el espíritu competitivo se apoderaron de las canchas múltiples del polideportivo con la inauguración oficial del Torneo Interfacultades de Futsala UNEMI 2026, una de las competencias deportivas más esperadas por la comunidad universitaria de la Universidad Estatal de Milagro.
Con la participación de 27 equipos representantes de las distintas Facultades y Carreras, el campeonato inició en medio de un ambiente cargado de entusiasmo, barras universitarias y grandes expectativas deportivas. El certamen es organizado por el Centro de Formación del Deporte de la UNEMI.
El profesor Edison Maldonado, responsable de fútbol sala de la institución, destacó el crecimiento que ha tenido esta competencia en los últimos años y el interés permanente de los estudiantes por integrarse a las actividades deportivas.
“En principio se tenía previsto aceptar únicamente cuatro equipos por Facultad, pero fue imposible limitar la participación porque existe mucho entusiasmo por jugar. Por eso ampliamos el número de participantes y hoy contamos con 27 equipos compitiendo”, señaló Maldonado.
La modalidad del torneo contempla cinco grupos de seis equipos y tres grupos de cinco, donde los mejores clasificados avanzarán a la siguiente fase para disputar encuentros de eliminación directa hasta definir al nuevo campeón universitario.
Entre los equipos que buscarán quedarse con el título destacan nombres como Santos FC, Legión Universitaria FC, Fuerza Educativa, Elite Futsal, Warriors Futsal, Titanes FC y Blue Light Club, conjuntos que desde la primera jornada demostraron intensidad, velocidad y gran nivel competitivo.
La competencia tendrá una duración aproximada de diez días y promete jornadas vibrantes en cada fecha, convirtiéndose en un espacio de integración, compañerismo y desarrollo del talento deportivo estudiantil.
FACE mantiene su reinado en el fútbol Universitario
En paralelo al inicio del campeonato de futsala, la Universidad Estatal de Milagro celebró la exitosa culminación de la tercera edición del Torneo Interfacultades de Fútbol UNEMI 2026, certamen que reunió a 12 equipos de distintas carreras y modalidades académicas.
La Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales (FACE) volvió a escribir su nombre en lo más alto del deporte universitario al consagrarse bicampeona del torneo por segundo año consecutivo, consolidando una destacada hegemonía dentro del fútbol institucional.
El campeonato estuvo coordinado por el Tlgo. Daniel Peña Molina y el MSc. Wilson Arcos Brito, entrenadores del Centro de Deporte de la UNEMI y responsables de la selección universitaria.
Durante el desarrollo del torneo, los organizadores realizaron un seguimiento técnico a varios jugadores con el objetivo de captar nuevos talentos que puedan integrar y representar a la selección oficial de la institución en futuras competencias provinciales y nacionales.
La gran final se disputó en la cancha principal de la UNEMI ante una masiva presencia de estudiantes y aficionados que alentaron de principio a fin en un encuentro cargado de emoción, entrega y pasión deportiva.
Con estas iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro continúa promoviendo espacios de integración estudiantil mediante el deporte, impulsando hábitos saludables y el desarrollo de nuevas generaciones de atletas universitarios.
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UNEMI fue sede de la jornada nacional del examen de Habilitación para el Ejercicio Profesional
La Universidad Estatal de Milagro recibió a estudiantes de Medicina, Odontología y Enfermería de distintas instituciones de educación superior del país durante la jornada del examen de habilitación para el ejercicio profesional (EHEP), proceso coordinado por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES).
Por tercer periodo consecutivo, la universidad fue designada como centro autorizado para la aplicación de esta evaluación nacional, consolidando su capacidad operativa y académica para desarrollar procesos de alto impacto vinculados al ámbito de la salud.
La MSc. Valeria Zapatier, directora de Aseguramiento de la Calidad de la institución, explicó que la jornada reunió a estudiantes de diferentes universidades del Ecuador y destacó el trabajo articulado desde la academia para acompañar a los futuros profesionales en su preparación. Señaló que este proceso se ejecutó bajo el liderazgo del rector, Ph. D. Fabricio Guevara Viejó, junto a la Ph. D. Jesennia Cárdenas Cobo, vicerrectora Académica de Formación de Grado , y la Facultad de Salud y Servicios Sociales.
Desde hace varios meses se preparó a los estudiantes mediante simulaciones y prácticas en plataformas similares a las utilizadas por el CACES, permitiendo que lleguen con mayor confianza y dominio técnico al examen”, indicó Zapatier.
Durante la jornada también participaron delegados nacionales del organismo evaluador. Mónica Araujo, analista de Educación Superior y coordinadora delegada por el CACES, resaltó que el examen permite garantizar competencias mínimas necesarias para el ejercicio profesional en carreras consideradas de interés público.
“Estas evaluaciones permiten que el país cuente con profesionales preparados para responder a las necesidades de la ciudadanía en las diferentes áreas de la salud”, manifestó Araujo.
Las reacciones de los estudiantes reflejaron el nivel de exigencia de la evaluación y el compromiso asumido durante su formación académica. Melania Medina Moreno, estudiante de la Universidad Estatal de Guayaquil, recomendó a los futuros postulantes mantener la calma y fortalecer la lectura analítica de cada caso clínico planteado en el examen.
Durante la jornada desarrollada en la Universidad Estatal de Milagro, cientos de estudiantes de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería rindieron el examen de habilitación para el ejercicio profesional (EHEP). De acuerdo con la información proporcionada por las autoridades académicas.
Aproximadamente 372 estudiantes de Enfermería participaron en la evaluación realizada el domingo 31 de mayo, mientras que en la primera jornada se receptó a estudiantes de Medicina y Odontología provenientes de la UNEMI y de distintas universidades del país, consolidando a la institución como uno de los principales centros autorizados para este proceso nacional coordinado por el CACES.
Por su parte, Joyce Contreras, estudiante de Enfermería de la UNEMI, destacó el acompañamiento institucional recibido durante el proceso de preparación. “Los simuladores ayudaron muchísimo para comprender el tipo de preguntas y reforzar conocimientos”, expresó.
Alison Bazán, estudiante de la UNEMI, informó que alcanzó una calificación de 90 puntos y agradeció el respaldo académico brindado por la universidad. Mientras tanto, Daniel Rocallo señaló que el acompañamiento docente y los espacios de refuerzo académico fueron determinantes para afrontar la evaluación.
La Mgtr. Elka Almeida, decana de la Facultad de Salud y Servicios Sociales, (FACS) resaltó que gran parte de los estudiantes que rindieron el examen participó previamente en los cursos de preparación ofertados por la institución una vez concluido el internado rotativo. Añadió que las calificaciones registradas durante la jornada oscilaron entre 85 y 90 puntos, reflejando el nivel de preparación alcanzado por los participantes.
La jornada contó además con el respaldo del coordinador del área de Difusión Cultural y Artística y Patrimonio Institucional, dirigida por el MSc. Gustavo Montero, quien informó que agrupaciones artísticas de danza, música y teatro participaron con presentaciones culturales dirigidas a familiares y acompañantes de los estudiantes, generando espacios de integración y distensión durante el desarrollo de la evaluación.
Con este tipo de acciones, la Universidad Estatal de Milagro mantiene su participación en procesos nacionales vinculados al aseguramiento de la calidad académica y la formación de profesionales del área de la salud.
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UNEMI impulsa talleres gastronómicos comunitarios junto a CEFOGAMI
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través del Vicerrectorado de Vinculación, desarrolla espacios de capacitación dirigidos a integrantes de la comunidad milagreña mediante talleres gastronómicos orientados al emprendimiento y generación de oportunidades productivas.
La iniciativa es ejecutada por la Coordinación de Educación Ciudadana de la Escuela de Formación de Emprendimiento, en articulación con el Centro de Formación Gastronómico Milagro (CEFOGAMI), entidad privada dirigida por el chef Miguel Díaz Castro, quien aporta con conocimientos técnicos y acompañamiento profesional durante el proceso formativo.
Las jornadas se realizan en el laboratorio de Nutrición y Dietética de la UNEMI y cuentan con la participación de mujeres pertenecientes a distintos sectores de Milagro. Durante tres meses recibirán formación en elaboración de postres, panadería básica y gastronomía básica, con el propósito de fortalecer habilidades prácticas que les permitan generar emprendimientos sostenibles.
En la primera etapa del programa, denominada “Arte y Sabor”, las participantes aprenden técnicas de preparación de postres y presentación gastronómica. Posteriormente, en el mes de junio, recibirán capacitación en panadería básica, mientras que en julio elaborarán platos de cocina especializada junto a profesionales del área gastronómica.
El proyecto contempla un acompañamiento posterior desde la Escuela de Formación de Emprendimiento para orientar a las participantes en la construcción de propuestas productivas y procesos de comercialización, promoviendo alternativas de desarrollo económico familiar y comunitario.
El rector de la UNEMI, Ph. D. Fabricio Guevara Viejó, mantiene entre las líneas de trabajo institucional el fortalecimiento de programas de vinculación que permitan atender las necesidades de la ciudadanía mediante acciones formativas y espacios de integración social.
Desde la Facultad de Vinculación se destacó la importancia de establecer alianzas con la empresa privada para ampliar el alcance de los proyectos comunitarios y acercar oportunidades de capacitación a grupos prioritarios del cantón.
Por su parte, el chef Miguel Díaz Castro resaltó el compromiso de CEFOGAMI con la formación ciudadana y el impulso de iniciativas que contribuyan al crecimiento personal y económico de las participantes. La cooperación entre la academia y el sector privado permite generar escenarios de aprendizaje práctico con impacto directo en la comunidad.
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UNEMI CONSOLIDA SU VISIÓN INTERNACIONAL
80 docentes recibirán capacitación académica de alto nivel en Italia y España.
La Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con la excelencia académica y la internacionalización de la educación superior a través del Programa de Movilidad Docente Internacional – Módulo 2 (2026), iniciativa que permitirá a 80 docentes de la institución fortalecer sus competencias profesionales en escenarios académicos de alto nivel en Europa.
Como parte de esta experiencia, los participantes desarrollarán actividades de formación en la Rome Business School de Italia y en la Universidad Complutense de Madrid, instituciones reconocidas internacionalmente por su calidad académica, innovación y aporte al desarrollo del conocimiento.
El programa contempla espacios de intercambio académico, análisis de metodologías innovadoras y fortalecimiento de competencias orientadas a la transformación educativa, consolidando procesos de cooperación internacional que benefician directamente a la comunidad universitaria.
“En el 2025 tuve la oportunidad de participar en el primer módulo desarrollado en Finlandia y Madrid, y fue una experiencia demasiado enriquecedora, este año vuelvo a tener esta posibilidad como docente gracias a Unemi. Estoy seguro que esta nueva jornada nos dejará importantes reflexiones sobre cómo fortalecer nuestros procesos educativos y continuar impulsando una cultura de innovación y emprendimiento desde la universidad”, expresó el Mgtr. Freddy Garaicoa, docente participante del proyecto de movilidad académica.
“Con este tipo de iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro continúa consolidando una educación superior conectada con el mundo, promoviendo la innovación, el intercambio de saberes y el fortalecimiento de una formación académica con estándares internacionales”, indicó el Dr. Fabricio Guevara Viejó, rector de UNEMI.
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UNEMI impulsa análisis académico y deportivo en simposio sobre taekwondo competitivo universitario
La Universidad Estatal de Milagro desarrolló el simposio “Innovación y tendencias actuales en los deportes de contacto: una visión integral al taekwondo competitivo universitario”, espacio académico orientado a estudiantes, entrenadores y deportistas vinculados al ámbito de la actividad física y el alto rendimiento.
La jornada fue organizada por el Vicerrectorado de Vinculación, liderado por la Ph. D. Mayra D’Armas, vicerrectora, junto al Centro para Formación y Promoción para el Deporte Universitario de la institución, dirigido por Mgtr. Katrina Bermúdez. El evento reunió a especialistas nacionales en psicología deportiva, biomecánica y entrenamiento aplicado a deportes de combate.
Durante la apertura, el entrenador de la selección de taekwondo de la UNEMI, Lic. Daniel Manzo, explicó que el objetivo principal del encuentro consistió en compartir herramientas metodológicas y experiencias que aporten al proceso formativo de los estudiantes de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte.
“Queremos que los estudiantes conozcan distintas formas de competencia y entrenamiento que aporten a sus planificaciones académicas y profesionales”, expresó Manzo durante su intervención.
El simposio incluyó cuatro ponencias enfocadas en la preparación integral del atleta universitario. La psicóloga Jessica Torres abordó la influencia de la gestión emocional en los deportes de contacto, destacando que el rendimiento deportivo depende en gran medida del control mental y la toma de decisiones bajo presión.
“Todos los deportes se practican con el cuerpo, pero muchas competencias se ganan desde la mente”, señaló la especialista al analizar la relación entre pensamientos, emociones y desempeño competitivo.
La conferencista enfatizó la importancia de manejar el estrés, la ansiedad y la autoconfianza dentro del entrenamiento deportivo universitario, especialmente en disciplinas donde el deportista enfrenta presión constante durante la competencia.
Por otra parte, el Mgtr. Argemiro Velásquez expuso sobre los modelos contemporáneos de entrenamiento en deportes de combate y la necesidad de equilibrar el trabajo anaeróbico y aeróbico para optimizar el rendimiento físico.
“El combate moderno no perdona errores; la ciencia se convierte en la mejor aliada de la preparación física”, manifestó el especialista durante su exposición sobre planificación y recuperación deportiva.
El análisis biomecánico estuvo a cargo del Dr. Boris León, quien explicó cómo la cinética y la cinemática permiten mejorar el rendimiento técnico y prevenir lesiones en atletas de taekwondo. Su intervención destacó el valor de la biomecánica aplicada desde una perspectiva pedagógica y científica.
“En el taekwondo, la aceleración y el control corporal determinan la eficacia técnica dentro de cada combate”, indicó León al referirse al desarrollo de movimientos explosivos y precisos en esta disciplina.
El evento académico permitió generar espacios de intercambio entre estudiantes y profesionales del deporte, promoviendo el análisis científico aplicado al rendimiento competitivo universitario. La actividad se desarrolló con la participación de deportistas que actualmente representan a la universidad en competencias nacionales universitarias.
