UNEMI impulsa el emprendimiento comunitario con la culminación del primer proceso integral de formación en oficios
Doce líderes comunitarios culminaron un proceso gratuito de capacitación en pastelería, panadería y gastronomía para eventos, fortaleciendo sus capacidades para emprender y generar nuevas oportunidades de desarrollo económico.
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través del Vicerrectorado de Vinculación, culminó el primer proceso integral de formación en oficios dirigido a líderes comunitarios, una iniciativa desarrollada en articulación con el Centro de Formación Gastronómica Milagro (CEFOGAMI) para fortalecer el emprendimiento y el desarrollo productivo local.
Durante tres meses, doce personas, participaron en una capacitación realizada en los laboratorios de la carrera de Nutrición y Dietética de UNEMI. El programa estuvo conformado por tres módulos especializados: pastelería básica, panadería básica y gastronomía para eventos, impartidos por chefs profesionales de CEFOGAMI con el apoyo de estudiantes universitarios.
A lo largo del proceso, los participantes adquirieron conocimientos técnicos para la elaboración, presentación y comercialización de productos gastronómicos, fortaleciendo competencias que les permitirán iniciar o potenciar emprendimientos propios.
Esta iniciativa forma parte de la Escuela de Formación y Emprendimiento, creada como un espacio de aprendizaje orientado a acercar el conocimiento universitario a la comunidad y convertir la formación práctica en oportunidades reales de desarrollo para las familias.
La Ph.D. Mayra D’Armas, vicerrectora de Vinculación de UNEMI, destacó que este tipo de programas reflejan el compromiso de la Universidad con la transformación social mediante la transferencia de conocimientos.
“Queremos que sepan que pueden contar con nosotros para brindarles herramientas que les permitan generar empleo, desarrollar oficios y construir nuevas formas de sustento para sus familias. Esta Universidad siempre tendrá sus puertas abiertas para seguir trabajando junto a la comunidad”, expresó durante la ceremonia de clausura.
Por su parte, la Mgtr. Ámbar Verdugo Arcos, decana de la Facultad de Vinculación, resaltó que esta estrategia fortalece la formación ciudadana al integrar el conocimiento académico con las necesidades del entorno y promover emprendimientos sostenibles.
El instructor de CEFOGAMI, Christian Villón, señaló que el propósito de la capacitación fue compartir conocimientos técnicos que permitan a los participantes ofrecer productos de calidad y convertir sus habilidades en iniciativas productivas con potencial de crecimiento.
Las beneficiarias también destacaron el impacto de la formación. Sandra Arreaga agradeció a UNEMI por generar espacios de capacitación que representan una oportunidad para emprender y mejorar la calidad de vida de sus familias, mientras que Eloísa Mosquera manifestó que los conocimientos adquiridos fortalecieron sus habilidades culinarias y ampliaron sus expectativas de crecimiento personal y económico.
Con iniciativas como esta, la Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con la vinculación con la sociedad, impulsando programas que promueven la transferencia de conocimientos, el emprendimiento y la innovación como motores del desarrollo sostenible de las comunidades.
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UNEMI reunió a instituciones y emprendedores para fortalecer alianzas que impulsen el desarrollo productivo
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través del Vicerrectorado de Vinculación, desarrolló el II Encuentro de Experiencias de Emprendimiento: “Conexión Emprendedora: Herramientas y Alianzas”, un espacio que reunió a emprendedores, estudiantes, docentes, representantes de instituciones públicas, empresa privada y organizaciones sociales con el objetivo de fortalecer el ecosistema emprendedor mediante el intercambio de conocimientos, experiencias y oportunidades de articulación.
La jornada promovió el trabajo colaborativo entre la academia y los diferentes actores del territorio, permitiendo a los participantes conocer herramientas, programas y estrategias orientadas al desarrollo sostenible de los emprendimientos y a la generación de alianzas que impulsen el crecimiento económico local.
Durante la inauguración, la Mgtr. Ámbar Verdugo Arcos, decana de la Facultad de Vinculación, destacó que la articulación entre la academia, el sector público, la empresa privada y las organizaciones sociales constituye un factor clave para el desarrollo de los territorios.
“La presencia de cada uno de ustedes demuestra que el desarrollo de un territorio no depende únicamente del esfuerzo individual, sino de la capacidad de articular y generar oportunidades. Desde UNEMI entendemos que la vinculación cobra verdadero sentido cuando el conocimiento sale de las aulas y se pone al servicio de la sociedad”, expresó.
Por su parte, la Ph. D. Mayra D’Armas, vicerrectora de Vinculación, resaltó el compromiso institucional con el fortalecimiento de los emprendimientos mediante procesos de capacitación, asesoría y transferencia de conocimiento, enfatizando que el trabajo conjunto con instituciones públicas y organizaciones sociales permite responder de manera más efectiva a las necesidades del territorio.
La MSc. Jael Zambrano Mieles, coordinadora de Emprendimiento, explicó que esta segunda edición del encuentro fue concebida para acercar a los emprendedores a las diferentes alternativas de apoyo disponibles, fortaleciendo sus capacidades y facilitando la creación de redes de cooperación.
“Buscamos que los participantes conozcan las diferentes ayudas, capacitaciones y mecanismos de apoyo existentes para desarrollar sus negocios y aprovechar las oportunidades que ofrecen las instituciones”, señaló.
La agenda académica contó con la participación de representantes del Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca, el Gobierno Autónomo Descentralizado de Milagro, la Cámara de Turismo del Guayas, Misión Alianza de Noruega en Ecuador y la Fundación Integrarte, quienes compartieron experiencias relacionadas con innovación, acceso a financiamiento, formalización, sostenibilidad empresarial, bienestar emocional y fortalecimiento de redes de cooperación.
Como parte de la programación, se desarrolló una feria de emprendimientos en la que productores y emprendedores exhibieron y comercializaron sus bienes y servicios ante la comunidad universitaria y la ciudadanía, generando espacios para el intercambio de experiencias y la creación de nuevos vínculos comerciales e institucionales.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con la vinculación con la sociedad, promoviendo escenarios donde la academia se conecta con las necesidades del entorno para impulsar el emprendimiento, la innovación y el desarrollo sostenible, contribuyendo al crecimiento económico y al bienestar de la comunidad.
UNEMI culminó proyecto de vinculación que promovió habilidades socioambientales en niños de Educación Inicial
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de la Facultad de Vinculación y la carrera de Educación Inicial, realizó la clausura del proyecto de vinculación “Desarrollo de habilidades socioambientales en niños de Educación Inicial II mediante actividades lúdico-pedagógicas”, desarrollado en la Escuela de Educación Básica Humberto Centanaro Gando, del cantón Milagro.
La iniciativa benefició directamente a 164 niños y niñas, quienes participaron en actividades orientadas a fortalecer la conciencia ambiental desde edades tempranas.
Durante cerca de dos meses, estudiantes de quinto y sexto semestre de la carrera de Educación Inicial aplicaron estrategias pedagógicas basadas en el juego, la interacción y el aprendizaje experiencial. Las actividades incluyeron la recuperación del huerto escolar, la siembra de especies ornamentales y comestibles, además de dinámicas que incentivaron el cuidado del entorno y la participación activa de la comunidad educativa.
La decana de Vinculación, Mgtr. Ámbar Verdugo Arcos, destacó que este tipo de proyectos representan el compromiso permanente de la Universidad con el desarrollo de las comunidades y la formación integral de sus estudiantes. Señaló que la vinculación permite transformar el conocimiento académico en acciones concretas que generan beneficios sociales y promueven una cultura de responsabilidad ambiental desde la infancia.
La docente promotora, MSc. Sara Tómala, explicó que el proyecto permitió a los futuros profesionales trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas hacia escenarios reales de aprendizaje. Agregó que esta experiencia fortaleció las competencias pedagógicas de los estudiantes universitarios, al tiempo que contribuyó al desarrollo de prácticas educativas orientadas al respeto por el ambiente y al trabajo colaborativo con docentes, familias y autoridades de la institución beneficiaria.
Por su parte, el docente, MSc. Wilson Sánchez, resaltó que una de las principales acciones consistió en la restauración integral del huerto escolar, espacio que fue recuperado junto con los niños mediante jornadas de limpieza, adecuación y siembra. Indicó que estas actividades permitieron fomentar hábitos de conservación ambiental y generar experiencias significativas que fortalecen el aprendizaje de los escolares.
Durante el acto de clausura, autoridades de la Escuela Humberto Centanaro Gando agradecieron a la Universidad Estatal de Milagro por desarrollar este proyecto de vinculación, resaltando el compromiso demostrado por docentes y estudiantes durante todo el proceso. La comunidad educativa reconoció el impacto alcanzado tanto en la formación de los niños como en la recuperación de espacios destinados al aprendizaje ambiental.
Con este proyecto, la Universidad Estatal de Milagro continúa impulsando iniciativas de vinculación que integran la formación académica con las necesidades del entorno, generando experiencias que aportan al desarrollo sostenible, fortalecen la responsabilidad social universitaria y consolidan el aprendizaje práctico de los futuros profesionales.
Carrera de Administración de Empresas impulsa proyecto de sostenibilidad para negocios populares de Milagro
La iniciativa benefició a emprendedores de varios cantones del Guayas mediante capacitaciones desarrolladas por docentes y estudiantes de UNEMI.
Con el propósito de contribuir al crecimiento de los negocios populares mediante el fortalecimiento de conocimientos en gestión financiera, la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) culminó el proyecto de vinculación “Gestión financiera básica para la sostenibilidad de los negocios populares en el cantón Milagro”, una iniciativa que permitió transferir conocimientos académicos a emprendedores de distintos sectores de la provincia del Guayas.
El proyecto fue promovido por la MSc. Yecenia Escobar, quien lideró junto con un equipo de docentes el proceso de planificación y ejecución de las actividades. Durante un año de trabajo se desarrollaron dos fases de intervención, en las que participaron 58 estudiantes de la carrera de Administración de Empresas, quienes llevaron a cabo procesos de capacitación dirigidos a 118 beneficiarios provenientes de Milagro, Mariscal Sucre, El Triunfo, Yaguachi y otros cantones.
La promotora del proyecto destacó que la iniciativa permitió cumplir los objetivos planteados desde la vinculación con la sociedad, integrando la formación académica con experiencias reales en territorio. Explicó que, como resultado del trabajo desarrollado, se elaboró un artículo científico que recoge los principales hallazgos obtenidos durante la ejecución del proyecto, además de completarse los informes técnicos correspondientes para el cierre del proceso.
Durante la ceremonia de clausura, la Mgtr. Carla Mendoza, Directora de la Carrera de Administración de Empresas, resaltó el compromiso demostrado por docentes y estudiantes al convertir los conocimientos adquiridos en las aulas en herramientas de apoyo para la comunidad. Señaló que este tipo de experiencias permiten a los futuros profesionales comprender las necesidades del entorno y aportar soluciones desde su formación académica.
Los beneficiarios expresaron su satisfacción por los conocimientos recibidos, especialmente en áreas relacionadas con administración, actualización tecnológica y gestión de emprendimientos. De igual manera, estudiantes que participaron como capacitadores coincidieron en que el proyecto representó una experiencia de aprendizaje que fortaleció sus competencias profesionales mediante el contacto directo con la realidad social y económica de los emprendedores.
Con la culminación de esta iniciativa, la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Estatal de Milagro reafirma su compromiso con una formación orientada al servicio de la sociedad, promoviendo proyectos de vinculación que articulan la docencia, la investigación y la participación estudiantil para generar oportunidades de desarrollo en la comunidad.
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UNEMI FORTALECE EL BIENESTAR DE LOS ADULTOS MAYORES CON PROYECTO DE VINCULACIÓN QUE PROMUEVE UNA VIDA ACTIVA
Las sonrisas, el entusiasmo y la energía de decenas de adultos mayores marcaron la clausura de la primera etapa del proyecto de vinculación “Promoción de la Actividad Física como Estrategia en el Envejecimiento Activo y una Vida Saludable en los Adultos Mayores”, desarrollado por la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI). Durante cuatro meses, la iniciativa promovió hábitos saludables y espacios de integración que dejaron una huella positiva en los participantes.
El proyecto benefició a integrantes de los clubes de adultos mayores del Hospital León Becerra, Hospital IESS y Cruz Roja Ecuatoriana, sede Milagro. En este proceso participaron 35 estudiantes de la carrera, quienes llevaron a la práctica los conocimientos adquiridos en las aulas mediante sesiones de actividad física, ejercicios de coordinación, flexibilidad, movilidad y orientación sobre estilos de vida saludables.
El decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, Dr. Walter Loor Briones, destacó que estas experiencias representan un escenario real de aprendizaje para los futuros profesionales. Explicó que el trabajo con adultos mayores permite desarrollar competencias humanas y académicas, mientras la universidad aporta al bienestar de la comunidad mediante proyectos de vinculación con impacto social.
La directora del proyecto, MSc. Lisbeth Madeleine Andrade Pizarro, señaló que la iniciativa responde a la necesidad de incentivar programas permanentes de actividad física dirigidos a personas mayores. El objetivo es preservar su autonomía, prevenir enfermedades y contribuir a una mejor salud física, emocional y social a través de estrategias pedagógicas adaptadas a sus necesidades.
El docente MSc. Isaac Loor resaltó el compromiso demostrado por los estudiantes durante toda la ejecución del proyecto. Comentó que los beneficiarios asumieron con entusiasmo cada jornada, participando activamente en las rutinas y motivando al equipo académico a continuar impulsando iniciativas que generen bienestar dentro y fuera de la universidad.
La satisfacción de los participantes quedó reflejada en las palabras de Mario Pilco Gualoto, jubilado y presidente del Club de Adultos Mayores del Hospital León Becerra, quien agradeció el acompañamiento brindado por UNEMI. Manifestó que las actividades desarrolladas mejoraron el estado físico de los integrantes del club y fortalecieron los espacios de convivencia entre sus miembros.
La clausura de esta primera etapa evidencia el compromiso de UNEMI con una formación académica vinculada a la realidad social. A través de proyectos como este, la institución genera experiencias que enriquecen el aprendizaje de sus estudiantes y contribuyen al bienestar de grupos prioritarios mediante acciones que trascienden las aulas y llegan directamente a la comunidad.
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UNEMI culmina primera fase de proyecto de vinculación que impulsa el desarrollo turístico de comunidades dentro y fuera del Ecuador
La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a través de la carrera de Turismo en línea, culminó la primera fase del proyecto de servicios comunitarios Formación en Gestión Turística de los Saberes Locales y Recursos Patrimoniales de los Sectores Turísticos del Entorno Social del Estudiante, una iniciativa que permitió a estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en el aula mediante procesos de capacitación dirigidos a comunidades de distintas provincias del país y del extranjero.
Durante esta etapa participaron 143 estudiantes de noveno nivel, quienes desarrollaron actividades de vinculación con el acompañamiento de docentes asociados. El proyecto benefició de manera directa a 142 personas y alcanzó aproximadamente a 520 beneficiarios indirectos en Ecuador, Estados Unidos, España y Alemania. Las jornadas incluyeron formación en hospitalidad, atención al cliente, creación de experiencias turísticas, herramientas digitales, estrategias comerciales y diseño de itinerarios turísticos comunitarios.
La directora del proyecto, Carolina Barros, destacó que la iniciativa permitió trasladar los conocimientos académicos hacia escenarios reales, donde los estudiantes contribuyeron al fortalecimiento de las competencias de los beneficiarios y promovieron el desarrollo del turismo sostenible desde cada territorio. Señaló que el compromiso demostrado durante esta primera fase constituye un referente para los grupos que continuarán el proyecto en los próximos periodos académicos.
Por su parte, Romina Sánchez, directora de la carrera de Turismo en línea, explicó que el proyecto representa una oportunidad para que los futuros profesionales complementen su formación mediante experiencias de vinculación con la sociedad. Indicó que la transferencia de conocimientos permite mejorar las capacidades de los prestadores de servicios turísticos y generar aportes concretos al desarrollo de sus comunidades.
Los estudiantes coincidieron en que la experiencia fortaleció sus competencias profesionales y les permitió comprender la importancia del trabajo colaborativo con los actores comunitarios. A través de diagnósticos, capacitaciones y evaluaciones, los beneficiarios adquirieron herramientas para mejorar la calidad de los servicios turísticos y potenciar oportunidades de desarrollo económico en sus localidades.
Con esta primera fase, la carrera de Turismo en línea de UNEMI continúa promoviendo espacios donde la formación académica se articula con la vinculación social, permitiendo que el conocimiento generado en las aulas contribuya al desarrollo de los territorios, al fortalecimiento de los saberes locales y a la preparación de profesionales comprometidos con el turismo sostenible.
