La Universidad Estatal de Milagro recibió a estudiantes de Medicina, Odontología y Enfermería de distintas instituciones de educación superior del país durante la jornada del examen de habilitación para el ejercicio profesional (EHEP), proceso coordinado por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES).
Por tercer periodo consecutivo, la universidad fue designada como centro autorizado para la aplicación de esta evaluación nacional, consolidando su capacidad operativa y académica para desarrollar procesos de alto impacto vinculados al ámbito de la salud.
La MSc. Valeria Zapatier, directora de Aseguramiento de la Calidad de la institución, explicó que la jornada reunió a estudiantes de diferentes universidades del Ecuador y destacó el trabajo articulado desde la academia para acompañar a los futuros profesionales en su preparación. Señaló que este proceso se ejecutó bajo el liderazgo del rector, Ph. D. Fabricio Guevara Viejó, junto a la Ph. D. Jesennia Cárdenas Cobo, Vicerrectora Académica, y la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicios Sociales.
Desde hace varios meses se preparó a los estudiantes mediante simulaciones y prácticas en plataformas similares a las utilizadas por el CACES, permitiendo que lleguen con mayor confianza y dominio técnico al examen”, indicó Zapatier.
Durante la jornada también participaron delegados nacionales del organismo evaluador. Mónica Araujo, analista de Educación Superior y coordinadora delegada por el CACES, resaltó que el examen permite garantizar competencias mínimas necesarias para el ejercicio profesional en carreras consideradas de interés público.
“Estas evaluaciones permiten que el país cuente con profesionales preparados para responder a las necesidades de la ciudadanía en las diferentes áreas de la salud”, manifestó Araujo.
Las reacciones de los estudiantes reflejaron el nivel de exigencia de la evaluación y el compromiso asumido durante su formación académica. Melania Medina Moreno, estudiante de la Universidad Estatal de Guayaquil, recomendó a los futuros postulantes mantener la calma y fortalecer la lectura analítica de cada caso clínico planteado en el examen.
Durante la jornada desarrollada en la Universidad Estatal de Milagro, cientos de estudiantes de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería rindieron el examen de habilitación para el ejercicio profesional (EHEP). De acuerdo con la información proporcionada por las autoridades académicas.
Aproximadamente 372 estudiantes de Enfermería participaron en la evaluación realizada el domingo 31 de mayo, mientras que en la primera jornada se receptó a estudiantes de Medicina y Odontología provenientes de la UNEMI y de distintas universidades del país, consolidando a la institución como uno de los principales centros autorizados para este proceso nacional coordinado por el CACES.
Por su parte, Joyce Contreras, estudiante de Enfermería de la UNEMI, destacó el acompañamiento institucional recibido durante el proceso de preparación. “Los simuladores ayudaron muchísimo para comprender el tipo de preguntas y reforzar conocimientos”, expresó.
Alison Bazán, estudiante de la UNEMI, informó que alcanzó una calificación de 90 puntos y agradeció el respaldo académico brindado por la universidad. Mientras tanto, Daniel Rocallo señaló que el acompañamiento docente y los espacios de refuerzo académico fueron determinantes para afrontar la evaluación.
La Mgtr. Elka Almeida, decana de la Facultad de Salud y Servicios Sociales, (FACS) resaltó que gran parte de los estudiantes que rindieron el examen participó previamente en los cursos de preparación ofertados por la institución una vez concluido el internado rotativo. Añadió que las calificaciones registradas durante la jornada oscilaron entre 85 y 90 puntos, reflejando el nivel de preparación alcanzado por los participantes.
La jornada contó además con el respaldo del Coordinador del área de difusión cultural y artística y patrimonio institucional, dirigida por el MSc. Leonardo Rosero, quien informó que agrupaciones artísticas de danza, música y teatro participaron con presentaciones culturales dirigidas a familiares y acompañantes de los estudiantes, generando espacios de integración y distensión durante el desarrollo de la evaluación.
Con este tipo de acciones, la Universidad Estatal de Milagro mantiene su participación en procesos nacionales vinculados al aseguramiento de la calidad académica y la formación de profesionales del área de la salud.
