Como parte de su compromiso con la excelencia académica y la internacionalización de la educación superior, docentes de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) iniciaron una importante estancia de formación en la ciudad de Manchester, Reino Unido, donde participarán en un programa intensivo de perfeccionamiento del idioma inglés.
Desde el 29 de junio hasta el 11 de diciembre de 2026, los académicos desarrollarán el Programa de Desarrollo y Actualización de Competencias Lingüísticas en Idioma Inglés, impartido por Britannia English Academy, una experiencia de inmersión internacional orientada a fortalecer las habilidades comunicativas en inglés en un contexto académico y multicultural.
Esta capacitación permitirá a los docentes: MSc. Narcisa Bravo, MSc. Mariela Lozada, MSc. Mirtha Manzano, MSc. María Fernanda Garcés, MSc. Roberto Cascante, MSc. Alex Guillén y MSc. Alejandro Sánchez, potenciar sus competencias lingüísticas, ampliar su visión académica mediante el intercambio de experiencias con participantes de diferentes países y fortalecer las capacidades necesarias para responder a las exigencias de una educación superior cada vez más globalizada.
La formación internacional representa una oportunidad para incorporar nuevas metodologías de enseñanza, fomentar la investigación colaborativa y fortalecer los procesos de internacionalización que impulsa la Universidad Estatal de Milagro, en beneficio de la comunidad universitaria y de la calidad de la educación que reciben sus estudiantes.
Con este tipo de iniciativas, la UNEMI reafirma su compromiso con la formación permanente de su planta docente, promoviendo experiencias académicas de alto nivel que contribuyen al desarrollo profesional de sus profesores y consolidan el posicionamiento institucional en escenarios internacionales.
La Universidad Estatal de Milagro continúa impulsando acciones estratégicas que fortalecen las competencias de su talento humano, convencida de que la actualización constante y la proyección internacional son pilares fundamentales para la construcción de una educación superior innovadora, pertinente y de excelencia.
