A través de juegos, universitarios enseñaron matemáticas a niños

Una casa abierta desarrollada por los estudiantes del primer nivel de la carrera de Ingeniería en Contaduría Pública y Auditoría de UNEMI, presentó Juegos basados en herramientas matemáticas, dirigido a escolares de 6 a 8 años.

La exposición se desarrolló en la plazoleta de la institución donde el decano de la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales (FACAC), Félix Villegas inauguró el evento.

Villegas destacó el incentivar la utilización, demostración y aplicación de métodos y herramientas para el aprendizaje de las matemáticas, a través del uso de la informática, y también de formas tradicionales y juegos geométricos.

“Aprender matemáticas no tiene porqué ser aburrido” opinaba Lía Espinoza, estudiante que participó de la exposición, mientras con un grupo de niños enseñaba a sumar y restar, lanzando dos dados.

En otro stand, los niños de escuelas que asistieron se divertían con los números a través de ruletas, pirámides, cartas, entre otros juegos que hicieron divertida la jornada.

“Con esta actividad propiciamos un espacio en el que los alumnos tengan la oportunidad de demostrar la aplicación de métodos y herramientas matemáticas en niños; de esta manera se aporta al fortalecimiento de habilidades para resolver problemas matemáticos desde la etapa escolar” comentó Ochoa.

Durante la casa abierta, los asistentes también pudieron observar y participar de los juegos matemáticos aplicados a través de softwares con operaciones básicas, estrategias de enseñanza aplicada por otras culturas, y además, herramientas aplicadas a la enseñanza de niños con discapacidad visual y con síndrome de Down.

Jaime Andocilla, subdecano de la FACAC, junto a Carlos Ochoa y José Tenorio, fueron los encargados de coordinar los detalles del evento, que contó en su parte inicial con la intervención de Bryan Higuera, alumno del curso de Admisión y Nivelación. El joven tiene discapacidad visual y entona el teclado. Los integrantes del Taller de Música Mi Pueblo también formaron parte de la jornada y entregaron un show con canciones para el público asistente.

“Hoy hemos aprendido a través de las exposiciones técnicas para sumar, restar multiplicar y dividir, una forma divertida y fácil de aplicarlas en los niños de nuestra institución” explicó María Salazar Balladares, docentes de la escuela Eugenio Espejo.

Consult-UNEMI capacitó a estudiantes de bachillerato

Estudiantes que participan del proyecto de vinculación con la colectividad Consult-UNEMI, capacitaron en materia contable y tributaria a alumnos de la Unidad Educativa 17 de Septiembre.

Alumnos del tercer año de bachillerato fueron los beneficiarios de este proyecto, que además de la actividad mencionada brinda asesoría tributaria mediante una oficina que funciona en la parte alta del bloque O de UNEMI.

Gabriela Mera, una de las estudiantes que realizó servicios de consultoría y capacitación a los alumnos de bachillerato, expresó en nombre de sus compañeros lo provechoso de su participación en el proyecto, comentó haber adquirido mayor desenvolvimiento y paciencia para trasmitir los conocimientos adquiridos en aula.

“Para poder estar acordes a las exigencias de este mundo globalizado, es necesario estar en constante capacitación. Estamos convencidos de que este es uno de los elementos más importantes para el modelo de construcción de profesionales competitivos” indicó en su discurso la estudiante.

Leopoldo Pérez, docente a cargo de este proyecto felicitó el desempeño de los universitarios, por el compromiso de los alumnos con el aprendizaje y la apertura de las autoridades de la Unidad Educativa al abrir sus puertas para llegar con el proyecto.

El programa culminó con la entrega de certificados a los beneficiarios de esta capacitación de Tributación de Personas Naturales y Contabilidad Básica que tuvo una duración 78 horas académicas y se desarrolló en las instalaciones del plantel antes mencionado del 14 de julio al 27 de agosto.

5 De Junio triunfó en clausura de Festival de Arte y Cultura

La tercera edición del Festival de Arte y Cultura, organizado por la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) a través de su departamento de Difusión y Eventos Culturales, tuvo en su última jornada el concurso interbarrial de danzas folclóricas.

Los integrantes de la agrupación 5 De Junio, representantes de esta parroquia milagreña, conocida popularmente como Chimbo, fueron los ganadores del certamen cultural.

Fabricio Guevara, rector de UNEMI entregó el trofeo a los triunfadores.

El jurado calificador consideró en los grupos participantes: expresión corporal, composición coreográfica y la coordinación al momento de presentar su baile.

Los integrantes de 5 De Junio cautivaron al público asistente, además del baile, con la declamación de amorfinos, propios de la identidad montuvia.

Los Tamarindos, Las Piñas y Bellavista fueron las otras agrupaciones que también demostraron sus habilidades a la hora de danzar. La jornada fue una fiesta cultural y de hermandad.

Durante los 3 días del Festival el salón auditorio se llenó de asistentes que disfrutaron de presentaciones de danza, teatro y música. El departamento de Difusión entregó reconocimientos a los participantes.

Grupos musicales participaron del tercer festival cultural UNEMI

La segunda jornada del Tercer Festival de Arte y Cultura de UNEMI, fue la oportunidad para que la institución abra sus puertas a músicos de la localidad.

El grupo Romances, Los de la Nada y Octava Nota, fueron los invitados especiales a esta noche de música y diversión.

La presentación inició con sus anfitriones, el Taller de Música Mi Pueblo, que hizo gala de su arte al interpretar sus alegres temas y premió a los más entusiastas regalando su reciente producción discográfica.

El grupo Romances fue el primer invitado en salir a escena, agrupación conformada por músicos de amplia trayectoria que deleitó con éxitos de los años 80.

José Echeverría, guitarrista del grupo Los dela Nada, agrupación que varía su repertorio introduciendo varios géneros musicales, refiriéndose al evento, expresó:

“Es muy agradable y ya era hora que una institución de la importancia que tiene UNEMI tome la pauta para que otras instituciones también abran las puertas a las diferentes expresiones artísticas que hay en Milagro”.

Alex Ramos, baterista del grupo Romances, manifestó que eventos como este son muy importantes para dar el espacio correspondiente a la gran cantidad de artistas que existen en Milagro.

En relación al reconocimiento entregado por parte de UNEMI a su agrupación, indicó: “No lo esperábamos, pero lo recibimos con toda la humildad del caso, siempre que el doctor Montero nos ha invitado hemos estado presentes y nos encontramos agradecidos por el afecto que nos han brindado esta noche”.

El público disfrutó de este evento y pidió con efusividad se extendiera la permanencia de los artistas en escenario.

De esta forma luego de corear melodías del ayer, disfrutar de canciones románticas y bailar con temas actuales, culminó la segunda jornada del festival, que cerrará esta noche con un concurso interbarrial de danzas folclóricas.

Coro, danza y teatro en inauguración del tercer Festival de Arte y Cultura

Con la intervención del Coro Polifónico Bellcanto iniciaron las presentaciones del Tercer Festival de Arte y Cultura, organizado por la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) a través de su departamento de Difusión y Eventos Culturales.

El primer día contó además con la puesta en escena de una obra teatral denominada “Mi Amigo el Cóndor” en el que trabajaron 27personas, entre actores y danzantes.

Geovanny Prieto, director del grupo de teatro de UNEMI, dijo que el producto pretende concienciar a las personas sobre la destrucción de la naturaleza y la vida salvaje.

“Al hacerle daño a nuestro entorno, no nos damos cuenta que nos estamos destruyendo a nosotros mismos” explicó Prieto. La obra duró alrededor de 50 minutos y fue el producto de 3 meses de trabajo, agregó.

Gustavo Montero, director del departamento cultural opinó que en este primer día la acogida ha sido “impresionante”, pues la cantidad de asistentes llenó el salón auditorio de la universidad, que tiene capacidad para alrededor de 400 personas.

El rector de UNEMI, Fabricio Guevara, presenció de inicio a fin el desarrollo del festival y felicitó a los jóvenes talentos por el esfuerzo que aplican para mejorar día a día sus habilidades artísticas.

El festival continúa este jueves a partir de las 18:00 con la presentación de bandas musicales de la localidad: OctavaNota, Los De La Nada, Grupo Romances y Mi Pueblo.

La carrera de Comunicación Social de UNEMI hizo un trabajo paralelo durante el festival: alumnos y docentes trasmitieron en vivo el desarrollo de este evento a través de la web.

Proyecto de vinculación en AVINNFA benefició a chicos con capacidades diferentes

Estudiantes de las carreras de Ingeniería en Sistemas y de Educación Básica de UNEMI culminaron un proyecto de vinculación que consistió en la implementación de un software educativo para los niños y jóvenes de la Asociación del Voluntariado del Instituto Nacional del Niño y la Familia (AVINNFA).

El programa informático permitió reforzar los conocimientos de los chicos en diferentes áreas, sirviendo de soporte en materias como lenguaje, matemáticas y entorno natural y social. Las clases se desarrollaron en la sala de computación de dicha institución.

Karina Vargas, docente de Ingeniería de nuestra universidad estuvo a cargo del proyecto de vinculación.

Janeth Tomalá, de sexto semestre de Educación Básica fue una de las estudiantes de UNEMI que colaboró en este proyecto, que inició en el mes de julio. Cada universitario estuvo encargado del aprendizaje de 20 chicos.

Los alumnos de ingeniería implementaron el software, mientras que los de Educación Básica se ocuparon de la parte práctica, enseñándoles a los participantes su manejo.

Jéssica Brito, encargada del área de computación en AVINNFA destacó el trabajo y apoyo entregado por los estudiantes de UNEMI. “Los niños aprendieron a manejar el software de una manera más dinámica” dijo.

Según Graciela Castillo, docente de la carrera de Educación Básica, este software ‘inclusivo’ permitió “desarrollar habilidades” en los jóvenes con capacidades diferentes que se educan en AVINNFA.