A través de la Unidad de Salud y Desarrollo Humano y con la participación del grupo GATUS-UNEMI, la Universidad Estatal de Milagro desarrolló una jornada psicoeducativa en la Unidad Educativa Albert Einstein, utilizando el arte como herramienta de prevención y reflexión.
El teatro se convirtió en una herramienta para hablar sobre el acoso escolar, reconocer sus consecuencias y reflexionar sobre la importancia del respeto en la convivencia estudiantil. Con este propósito, la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) llegó a la Unidad Educativa Albert Einstein con el teatro foro “Combatiendo el bullying”, una iniciativa dirigida a estudiantes de Básica Superior.
La actividad fue organizada por la Unidad de Salud y Desarrollo Humano, perteneciente al Vicerrectorado de Vinculación, como parte de sus acciones orientadas a la promoción de la salud mental, la prevención de situaciones de riesgo y el desarrollo de espacios psicoeducativos que contribuyan al bienestar de niños y adolescentes.
A diferencia de una charla convencional, la jornada propuso una experiencia participativa en la que el teatro permitió representar situaciones relacionadas con el bullying y generar reflexiones sobre sus efectos en la vida escolar.
Uno de los momentos más destacados fue la presentación del grupo de teatro GATUS-UNEMI, que llevó a escena la obra “El circo del tío bulling”. Mediante una combinación de recursos teatrales, elementos circenses y juegos escénicos, la puesta en escena abordó cuatro etapas del acoso escolar y sus consecuencias, invitando a los estudiantes a reconocer esta problemática desde una perspectiva cercana a su realidad.
La propuesta artística permitió que los participantes se acercaran a un tema sensible mediante situaciones representadas en el escenario, favoreciendo la reflexión sobre el impacto que el bullying puede tener en quienes lo experimentan y la importancia de promover relaciones basadas en el respeto y la empatía.
Para la Mgtr. Britany Nallely Valencia Galarza, jefa de la Unidad de Salud y Desarrollo Humano, desarrollar este tipo de actividades en instituciones educativas representa una oportunidad para trabajar en la prevención desde edades tempranas y acercar herramientas de orientación a la comunidad estudiantil.
Asimismo, extendió una invitación a otras unidades educativas e instituciones interesadas en conocer los talleres y actividades psicoeducativas que impulsa la Unidad, con el propósito de ampliar el alcance de estas iniciativas.
La jornada también fue valorada por las autoridades de la institución anfitriona. El Mgtr. Martin Santiago, vicerrector de la Unidad Educativa Albert Einstein, destacó la intervención realizada por UNEMI y manifestó su expectativa de que este encuentro constituya el inicio de nuevas actividades de vinculación que puedan extenderse a otros niveles educativos.
Más allá de la presentación artística, la experiencia puso de manifiesto el potencial del teatro como recurso educativo para abordar problemáticas sociales que inciden directamente en la convivencia y el bienestar emocional de los estudiantes.
Con iniciativas como esta, UNEMI traslada su labor de vinculación a los espacios donde surgen necesidades concretas de la comunidad, integrando conocimientos, orientación y expresiones artísticas para promover la prevención del acoso escolar.
La Unidad de Salud y Desarrollo Humano prevé continuar desarrollando actividades psicoeducativas junto a establecimientos educativos y otros sectores de la sociedad, con el apoyo de propuestas como las impulsadas por GATUS-UNEMI, para contribuir a la construcción de entornos más inclusivos, seguros y respetuosos.
