Carreras de UNEMI se proyectan a obtener acreditación internacional

Con el fin de posicionar a la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) entre las mejores del país, América Latina y el mundo, sus autoridades trabajan en el proceso de acreditación nacional e internacional de carreras.

Desde el año 2015, la UNEMI recibe el acompañamiento y asesoría de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), para poder acceder a procesos de acreditación internacional y cumplir con los parámetros de evaluación que pide la Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), o Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología (en su traducción al español), organización encargada de proveer dicha Acreditación.
ABET es una organización dedicada a la acreditación de programas universitarios en disciplinas de ciencias aplicadas, ciencias de la computación, ingeniería y tecnología. La acreditación ABET proporciona la

se­gu­ri­dad de que un pro­gra­ma cum­pla con los es­tán­da­res de ca­li­dad de la pro­fe­sión, para la que ese pro­gra­ma pre­pa­ra a los gra­dua­dos.
El pro­yec­to de Acre­di­ta­ción ABET, es si­mi­lar al que se llevó a cabo para la acre­di­ta­ción ins­ti­tu­cio­nal desa­rro­lla­do por el Con­se­jo de Eva­lua­ción, Acre­di­ta­ción y Ase­gu­ra­mien­to de la Ca­li­dad de la Edu­ca­ción Su­pe­rior (Ceaa­ces) en UNEMI, donde se debe pre­pa­rar y con­du­cir a las ca­rre­ras de la Fa­cul­tad de Cien­cias de la In­ge­nie­ría (FACI), como son: In­ge­nie­rías en Sis­te­mas Compu­tacio­na­les e In­dus­trial.
Je­sen­nia Cár­de­nas, vi­ce­rrec­to­ra Aca­dé­mi­ca y de In­ves­ti­ga­ción, es la líder en lle­var a cabo el pro­ce­so para la acre­di­ta­ción in­ter­na­cio­nal de las dos ca­rre­ras, quien ma­ni­fes­tó: “En el año 2014 rea­li­za­mos un acer­ca­mien­to con la ESPOL, ob­ser­va­mos la acre­di­ta­ción in­ter­na­cio­nal de cier­tas ca­rre­ras; gra­cias a la Sra. Vi­ce­rrec­to­ra de esa

ins­ti­tu­ción pu­di­mos re­unir­nos por mu­chas oca­sio­nes, fi­nal­men­te con­se­gui­mos su apoyo y vamos a ob­te­ner el mejor de los re­sul­ta­dos ahora en este pro­yec­to. Se re­ci­be apoyo y un nivel ade­cua­do de ase­so­ría por parte de fun­cio­na­rios de la ESPOL, de­bi­do a que ellos cuen­tan con dos ca­rre­ras acre­di­ta­das en (ABET) y tie­nen la ex­pe­rien­cia para guiar­nos en al­can­zar esta meta que te­ne­mos a nivel ins­ti­tu­cio­nal”.
El per­so­nal do­cen­te ha re­ci­bi­do cur­sos in­tro­duc­to­rios de la acre­di­ta­ción ABET, con el ob­je­ti­vo de pro­por­cio­nar datos e in­for­ma­ción de lo que con­lle­va un pro­ce­so de esta mag­ni­tud. Este junio UNEMI tuvo la vi­si­ta de la Ing. Lour­des Be­ní­tez, del de­par­ta­men­to de Ase­gu­ra­mien­to de la Ca­li­dad de la ESPOL, quien reali­zó el le­van­ta­mien­to de la in­for­ma­ción a tra­vés de en­tre­vis­tas per­so­na­li­za­das con los di­rec­to­res de las ca­rre­ras antes men­cio­na­das.
David Var­gas, Ase­sor del vi­ce­rrec­to­ra­do Aca­dé­mi­co, in­di­có que “la vi­si­ta per­mi­ti­rá ob­te­ner más de­ta­lles de cuál es

la si­tua­ción ac­tual de las ca­rre­ras; es­pe­cí­fi­ca­men­te se tra­ta­rá de un diag­nós­ti­co que nos per­mi­ti­rá de­ter­mi­nar la hoja de ruta para nues­tra acre­di­ta­ción”; así tam­bién, los es­tu­dian­tes con un tí­tu­lo de un pro­gra­ma acre­di­ta­do pue­dan re­ci­bir una mejor con­si­de­ra­ción fuera de nues­tro país, en com­pa­ra­ción con un es­tu­dian­te de un pro­gra­ma no acre­di­ta­do, des­ta­ca Var­gas.
Fi­nal­men­te, Cár­de­nas en­fa­ti­za que “los es­tu­dian­tes tie­nen un rol muy im­por­tan­te en la acre­di­ta­ción ABET, pues el mayor por­cen­ta­je para ob­te­ner­lo recae en la ve­ri­fi­ca­ción del cum­pli­mien­to de los re­sul­ta­dos de apren­di­za­je, ob­te­ni­dos por ellos en cada curso aca­dé­mi­co, los cua­les hemos de­cla­ra­do en nues­tros pla­nes de clase (SÍ­LA­BO/PLAN ANA­LÍ­TI­CO)”.