Licenciado/a en Pedagogía de las Matemáticas y la Física
Estudia Pedagogía de las Ciencias Experimentales Modalidad semipresencial
Si tienes vocación para la docencia y competencias en las ciencias experimentales, contribuimos a tu formación mediante esta carrera que te permitirá aplicar los conocimientos científicos dispuestos en su malla curricular, mediante el uso de técnicas y estrategias didácticas acordes para aportar al desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la comunidad educativa.
Podrás diseñar, planificar, ejecutar y evaluar programas educativos adaptados a las necesidades de aprendizaje de cada sujeto; así mismo serás capaz de liderar procesos educativos y aplicar la investigación en el entorno educativo.
Horarios
| Días | Modalidad | Hora |
| Lunes, martes y miércoles | Virtual | De 17h00 a 22h00 |
| Jueves y viernes | Presencial | De 17h00 a 22h00 |
| Sábados | Presencial | De 7h00 a 18h00 |
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Enfoque del grado en
Pedagogía de las Ciencias Experimentales
Objetivo General
Formar profesionales competentes en el manejo de la Pedagogía de las Ciencias Experimentales con Titulación; Licenciado/a en Pedagogía de las Matemáticas y la Física, para que puedan desenvolverse como docentes en el Bachillerato General Unificado, Bachillerato Internacional, así como también cumplir diferentes roles como investigador, planificador y coordinador de proyectos educativos, además de desarrollar el pensamiento crítico y creativo en los estudiantes para evaluar el conocimiento, para ello necesitarán de una formación humanística, científico, teórica y práctica, adicionalmente aprenderán diferentes métodos, técnicas y estrategias metodológicas que le permitirán al docente aplicarlo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo el desarrollo de las ciencias experimentales y exactas, dentro de las praxis profesional para el mejoramiento educativo de la región y del país de acuerdo a los lineamientos establecidos en el Plan Nacional de Desarrollo y de la Universidad Estatal de Milagro.
Objetivos Específicos
Vinculado:
A los conocimientos y saberes:
Contribuir con docentes para la enseñanza de la Física y Matemática que se desenvuelven en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional, con el propósito de que sean investigadores, competentes, motivados, y capaces de desarrollar métodos y estrategias metodológicas y seleccionar recursos didácticos adecuadas para su aplicación en el aula de clases y así facilitar los procesos de enseñanza – aprendizajes, para ellos el docente será capacitado en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación, en el uso de herramientas de investigación y estadísticas, en el diseño de planificación curricular y desarrollo del pensamiento crítico, acorde a las necesidades del estudiante en formación, con la finalidad de contribuir a la mejora de la educación en la sociedad.
A la pertinencia:
Fomentar en los docentes una cultura científica y tecnológica promoviendo una sociedad con valores, que tenga como visión la innovación de la matriz cognitiva, mediante la investigación y la resolución de conflictos, para dar soluciones propias de la realidad educativa zonal y nacional.
A los aprendizajes:
Diseñar modelos curriculares considerando el uso de las tecnologías de información y comunicación para la enseñanza de las ciencias, como apoyo a las estrategias de enseñanza aprendizaje, metodologías y didáctica, obteniendo conocimiento en la Matemática y la Física, para el desarrollo de la sociedad educativa a nivel zonal y nacional.
A la ciudadanía general:
Potenciar diferentes procesos de cuestionamiento académico, mediante la experiencia de aprendizajes, valores éticos, cuidado del medio ambiente, principios del Plan Nacional de Desarrollo, igualdad de oportunidades en el ámbito socio educativo, cohesión e integración social y comunicación con la ciudadanía en general.
¿Por qué estudiar Pedagogía de las Ciencias Experimentales?
- Desarrollo profesional: la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales ofrece la oportunidad de formarte como un profesional altamente capacitado en el manejo de las ciencias experimentales y en técnicas pedagógicas, lo que te permitirá desempeñarte como docente en instituciones educativas de nivel medio, así como cumplir diferentes roles en proyectos educativos y de investigación.
- Contribución al desarrollo educativo: con esta carrera, podrás aplicar tus conocimientos científicos y habilidades pedagógicas para diseñar, planificar, ejecutar y evaluar programas educativos adaptados a las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de la educación en tu comunidad y en el país.
- Impacto social: Serás parte del cambio en la educación, promoviendo una cultura científica y tecnológica en tus estudiantes y fomentando el pensamiento crítico, la innovación y la resolución de problemas en la sociedad.
- Formación integral: además de adquirir conocimientos en las áreas de Matemáticas y Física, recibirás una formación integral que incluye valores éticos, cuidado del medio ambiente, igualdad de oportunidades y respeto a la diversidad, preparándote para ser un profesional comprometido con el desarrollo humano y social.
Perfil de ingreso
La Universidad Estatal de Milagro ofrece la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales con Titulación; Licenciado/a en Pedagogía de las Matemáticas y la Física.
Requisitos de ingreso
Solamente podrán ingresar Bachilleres en general que:
- Tengan vocación en la docencia.
- Posean competencias básicas de Matemática y Física.
- Cumplan con las características del perfil del bachiller ecuatoriano establecido por el Ministerio de Educación del Ecuador.
Perfil de egreso del profesional en Pedagogía de las Ciencias Experimentales
¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?
Los resultados de aprendizaje que hacen relación al saber conocer son genéricos para todas las profesiones de educación y tienen que ver con el manejo del enfoque sistémico, aprendizaje significativo, desarrollo del pensamiento crítico y creativo, la producción y gestión del conocimiento, el trabajo en equipos colaborativos y en red. Específicamente en la formación de los profesionales de la Universidad Estatal de Milagro, se consideran las siguientes:
- Aplicar los conceptos científicos de las asignaturas que conforman la malla curricular de la carrera mediante el uso de métodos, técnicas y estrategias didácticas adecuadas, que contribuyan al desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los docentes y estudiantes.
- Integrar el conocimiento y la experiencia científica actual, con las necesidades del currículo nacional en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional en el área de la enseñanza de la Matemática y la Física para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación zonal y nacional.
¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación de la carrera/programa?
El futuro profesional debe ser capaz de:
- Organizar, interpretar, construir y evaluar el conocimiento de forma crítica y creativa, orientado a la práctica y desarrollo del pensamiento.
- Diagnosticar, comprender e intervenir en fenómenos, situaciones, procesos y sistemas socioeducativos.
- Planificar, organizar y ejecutar el proceso de enseñanza aprendizaje en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional en las áreas de Matemática y la Física, empleado métodos, técnicas, procedimientos, formas de organización y estrategias pedagógicas, didácticas, metodológicas que lo dinamizan y viabilizan para que sea más efectivo.
- Asesorar y/o concebir propuestas para el perfeccionamiento curricular en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional en las áreas de la Matemática y la Física.
¿Cómo contribuye el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?
Los desempeños profesionales se estructuran con el saber y el saber hacer que se despliega a lo largo de la formación académica y configuran la praxis profesional y los procesos de investigación de la carrera:
- Diseñar, planificar, ejecutar y evaluar programas – proyectos educativos contextualizados, flexibles y adaptados a las necesidades de aprendizaje de los sujetos educativos.
- Liderar procesos educativos mediante su implicación con los problemas de los sujetos, sistemas, procesos y contextos de aprendizaje objetos del conocimiento pedagógico.
- Aplicar la investigación acción procesos de diagnóstico, diseño, planificación, ejecución, evaluación y sistematización de la realidad educativa.
¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad, pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece la carrera/programa?
Los resultados y logros de aprendizaje se van a evidenciar en la actuación de principios y de valores profesionales, morales, cívicos y medioambientales que corresponden a la ética profesional del educador y del modelo de la sociedad que encamina el Ecuador, además de considerar los valores de la Universidad Estatal de Milagro, tales como: patriotismo, transparencia, la honestidad, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la diversidad, la equidad, la igualdad y la justicia.
Perfil profesional
El profesional en esta área debe poseer:
- Un alto nivel cognitivo en Física y Matemáticas.
- Un alto nivel pedagógico.
- Dominio de métodos, técnicas y estrategias metodológicas.
- Capacidad de selección de recursos didácticos.
- Habilidad en procesos de evaluación.
- Capacidad para evaluar y criticar el conocimiento.
- Dominio integral de lo que va a enseñar en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Internacional.
- Habilidad para considerar procesos y lógicas distintas a las de su carrera para su formación académica.
Autoridades
Walter Loor Briones
Decano de la Facultad de Educación
Marcos Guerrero Zambrano
Director De La Carrera Pedagogía De Las Ciencias Experimentales
Becas y otras alternativas financieras
Existen los siguientes tipos de becas que se adjudicarán a estudiantes regulares, por:
- Situación económica insuficiente.
- Alto promedio y distinción académica.
- Alto rendimiento en deporte.
- Discapacidad.
Te acompañamos para postularte a opciones de financiamiento estatal.
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