• Aplica sus competencias en el proceso de atención de enfermería a través de los cuidados Integrales en condiciones de salud y enfermedad en personas, familia y comunidad, en las diferentes etapas del ciclo vital, de acuerdo a su interculturalidad.
• Lidera el trabajo en equipo en el desempeño de sus funciones asistenciales, administrativas, docentes e investigativas con eficiencia y eficacia, acorde a las normas legales pertinentes, para contribuir a la resolución de las necesidades de salud en la comunidad.
• Sustenta el ejercicio profesional con responsabilidad en la gestión del cuidado, disciplina, valores éticos y humanísticos, basados en las ciencias biomédicas y psicosociales, cumpliendo las normas de atención sanitarias vigentes, promoviendo la equidad y solidaridad.

• Aplica sus competencias en el proceso de atención de enfermería a través de los cuidados Integrales en condiciones de salud y enfermedad en personas, familia y comunidad, en las diferentes etapas del ciclo vital.
• Lidera el trabajo en equipo en el desempeño de sus funciones asistenciales, administrativas, docentes e investigativas con eficiencia y eficacia, acorde a las normas legales pertinentes, para contribuir a la resolución de las necesidades de salud en la comunidad.
• Sustenta el ejercicio profesional con responsabilidad en la gestión del cuidado, disciplina, valores éticos y humanísticos, basados en las ciencias biomédicas y psicosociales, cumpliendo las normas de atención sanitarias vigentes, promoviendo la
  equidad y solidaridad.

• Aplica cuidados de enfermería basados en teorías y modelos actuales, mediante el Proceso de Atención de Enfermería, priorizando la calidad, bioseguridad y el bienestar del paciente, su familia y comunidad a lo largo del ciclo vital.
• Brinda asistencia al paciente y acompaña con empatía a la familia durante los cuidados paliativos, promoviendo una atención digna al final de la vida.
• Realiza visitas domiciliarias utilizando instrumentos actualizados de valoración integral, para monitorear las condiciones sanitarias individuales, familiares y comunitarias.
• Analiza y discute la situación de salud poblacional, identificando grupos vulnerables y prioritarios, con el fin de ejecutar acciones que mitiguen o eliminen factores de riesgo.
• Participa en el manejo clínico y epidemiológico de los problemas de salud más prevalentes, tanto agudos como crónicos degenerativos, considerando los determinantes sociales de salud y el perfil epidemiológico vigente.
• Desarrolla acciones de promoción y protección de la salud, prevención de enfermedades, recuperación y alivio del sufrimiento en individuos, familias y comunidades, en los diferentes niveles de atención.
• Emplea herramientas de gestión, tecnológicas, equipos médicos y sistemas de comunicación que optimicen su desempeño profesional en entornos clínicos y comunitarios.
• Aplica el método científico en equipos multidisciplinarios, para resolver problemas de salud con base en la evidencia, considerando los determinantes sociales y contribuyendo al avance de la disciplina.
• Aplica principios bioéticos en la investigación clínica y científica en seres humanos, conforme a los avances técnicos y normativos vigentes.
• Diseña y ejecuta programas de educación dirigidos a individuos, familias y comunidades, para la promoción de la salud, prevención de enfermedades y rehabilitación, integrando la perspectiva intercultural, ajustadas al Plan del Buen Vivir.
• Ejerce liderazgo y autonomía en la gestión de cuidados de enfermería, optimizando recursos humanos, materiales y tecnológicos, con base en estándares éticos y legales.
• Participa en el diseño, implementación y evaluación de programas de calidad en enfermería, definiendo estándares e impulsando planes de mejora continua.

• Aplica el Proceso de atención de Enfermería, como método científico, sistémico, holístico e investigativo, evidenciando los valores éticos y humanos para bienestar y prolongación de la vida del ser humano en las diferentes etapas del ciclo vital en condiciones de seguridad y bienestar.
• Emplea los principios de las ciencias básicas, las teorías y modelos de la carrera de enfermera, con el propósito de realizar, diagnósticos de enfermería y evidenciar la prevención, promoción de salud, recuperación y rehabilitación en la enfermedad y, la toma decisiones y rendimiento de procesos y sistemas.
• Ejerce los principios éticos, humanísticos y legales en la diaria aplicación del proceso de enfermería en base a los métodos clínico, epidemiológico y científico en la recuperación y rehabilitación oportuna del paciente en su diaria actividad profesional y personal
• Reconoce la vigilancia epidemiológica hospitalaria y de Salud Pública, que reúna información a través de métodos estadísticos adecuados para permitir un análisis y resolutiva en los factores que influyen en los determinantes de la salud.
• Desarrolla estrategias, acciones educativas, de comunicación y consejería en salud/enfermedad, considerando las características sociales, económicas y ambientales de carácter individual, familiar y Colectivo.
• Desarrolla habilidades y destrezas con conocimientos científicos en técnicas, procedimientos y estrategias metodológicas para la atención de enfermería, en los diferentes niveles de atención, tomando en cuenta los avances tecnológicos, la calidad y seguridad en la atención y la bioética en salud.
• Ejecuta funciones y actividades de gestión clínica y administrativa de los servicios de enfermería de acuerdo al marco ético y legal que faciliten la realización de cambios que eleven la calidad de vida y salud de la población.
• Fundamenta el proceso de atención de enfermería en cada ciclo de vida, tomando en cuenta las dimensiones del ser humano biológico, psicológico, social, cultural y ambiental que optimice el bienestar a través de los estilos de vida saludable.
• Ejecuta el cuidado integral de enfermería con conocimiento técnico- científico como base para la resolución de problemas y toma de decisiones en paciente clínico- quirúrgico, Críticos y de urgencia, con el apoyo equipos multifuncionales que contribuyan a la rehabilitación, apoyo emocional, cuidados paliativos y muerte digna del paciente.
• Diseñen proyectos de investigación y vinculación para dar respuesta a las necesidades de los Servicios de salud, comunidad y usuarios de manera comprometida para contribuir al Plan Nacional del Buen Vivir, fortaleciendo el desarrollo de las acciones de la salud, de forma participativa con responsabilidad social y apoyo al desarrollo profesional.
• Maneja diferentes herramientas didácticas, maniquíes de simulación, materiales, equipos e instrumentos, médicos; y la utilización de recursos académicos incluyendo software computacional que figuran en bibliotecas virtuales, técnicas y los buscadores de literatura especializada en la mejora de la formación y capacitación del talento humano.

Existen los siguientes tipos de becas que se adjudicarán a estudiantes regulares, por:

• Situación económica insuficiente
• Alto promedio y distinción académica
• Alto rendimiento en deporte
• Discapacidad

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