Licenciatura en Educación Básica

Objetivo General

Formar profesionales en Docencia de Tercer Nivel, en licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, a través de modelos pedagógicos contemporáneos metodologías interactivas, participativas, que promuevan una sociedad justa y solidaria, mediante proyectos y programas de vinculación comunitarios.

• Aplica sus competencias en el proceso de atención de enfermería a través de los cuidados Integrales en condiciones de salud y enfermedad en personas, familia y comunidad, en las diferentes etapas del ciclo vital.
• Lidera el trabajo en equipo en el desempeño de sus funciones asistenciales, administrativas, docentes e investigativas con eficiencia y eficacia, acorde a las normas legales pertinentes, para contribuir a la resolución de las necesidades de salud en la comunidad.
• Sustenta el ejercicio profesional con responsabilidad en la gestión del cuidado, disciplina, valores éticos y humanísticos, basados en las ciencias biomédicas y psicosociales, cumpliendo las normas de atención sanitarias vigentes, promoviendo la equidad y solidaridad.

• El profesional en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, se caracteriza por su formación holística y reflexión creativa ante la problemática social y educativa, basada en valores humanos y éticos para el buen vivir; lidera con actitud proactiva al contexto educativo al interactuar social y educativamente, generando una conciencia de ciudadanía y democracia. Esta capacitado para el diseño de estrategias educativas en la búsqueda de soluciones a los problemas de aprendizaje de los estudiantes del nivel básico, con una actitud creativa y utiliza la nueva tecnología como recurso didáctico y medio de investigación en interrelación dialógica teoría-práctica.
  La formación del estudiante de educación básica le permite asumir su crecimiento personal de manera continua, investigar, reflexionar, cuestionar, indagar, descubrir, observar, tomar decisiones e implementar soluciones para los procesos desarrollados en el aula.
  Demuestra el desarrollo de las habilidades y el aprendizaje desde diferentes perspectivas, sistemas de símbolos y el conocimiento.