{"id":55232,"date":"2026-11-10T17:16:54","date_gmt":"2026-11-10T22:16:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/?p=55232"},"modified":"2026-11-10T17:17:14","modified_gmt":"2026-11-10T22:17:14","slug":"unemi-revisa-los-avances-de-seis-carreras-hacia-la-acreditacion-internacional-acbsp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2026\/11\/10\/unemi-revisa-los-avances-de-seis-carreras-hacia-la-acreditacion-internacional-acbsp\/","title":{"rendered":"UNEMI revisa los avances de seis carreras hacia la acreditaci\u00f3n internacional ACBSP"},"content":{"rendered":"<p><strong>La visita del director regional para Latinoam\u00e9rica, Dr. Wilfredo Giraldo, permiti\u00f3 analizar los resultados de aprendizaje y las acciones de mejora de las carreras participantes de la FACSECYD.<\/strong><\/p>\n<p>La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) recibi\u00f3, el lunes 9 de noviembre de 2026, al Dr. Wilfredo Giraldo, director regional para Latinoam\u00e9rica del Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP), como parte del acompa\u00f1amiento al proceso de acreditaci\u00f3n internacional de su oferta acad\u00e9mica del \u00e1rea de Negocios.<\/p>\n<p>El encuentro permiti\u00f3 revisar los avances, resolver inquietudes y ofrecer retroalimentaci\u00f3n a los equipos responsables. Durante la jornada, Giraldo destac\u00f3 que la acreditaci\u00f3n constituye un proceso permanente de evaluaci\u00f3n y mejora, en el que las distintas \u00e1reas de la universidad contribuyen a una formaci\u00f3n centrada en los estudiantes.<\/p>\n<p>El representante de ACBSP valor\u00f3 el modelo educativo de UNEMI, la participaci\u00f3n de su comunidad universitaria y la evoluci\u00f3n institucional. Tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 la importancia de evaluar los resultados de aprendizaje para identificar oportunidades de mejora y responder a las necesidades del entorno profesional y social.<\/p>\n<p><strong>Seis carreras participan en el proceso<\/strong><\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n comprende seis carreras de la Facultad de Ciencias Sociales, Educaci\u00f3n Comercial y Derecho (FACSECYD): Contabilidad y Auditor\u00eda, Administraci\u00f3n de Empresas, Turismo presencial, Turismo en l\u00ednea, Econom\u00eda presencial y Econom\u00eda en l\u00ednea.<\/p>\n<p>La decana de la facultad, Mgtr. Deysi Medina Hinojosa, explic\u00f3 que la visita permiti\u00f3 revisar el trabajo desarrollado y recibir orientaciones para las siguientes etapas. Destac\u00f3 que el modelo considera la realidad de cada instituci\u00f3n, sus objetivos y sus resultados para establecer acciones de mejora pertinentes.<\/p>\n<p>Seg\u00fan indic\u00f3, la finalidad es que los avances acad\u00e9micos y administrativos se traduzcan en mejores condiciones de formaci\u00f3n para los estudiantes.<\/p>\n<p><strong>Evaluar el aprendizaje para orientar las decisiones<\/strong><\/p>\n<p>Entre las acciones presentadas por la FACSECYD se encuentra la evaluaci\u00f3n de los resultados de aprendizaje, correspondiente al cuarto est\u00e1ndar de ACBSP. De acuerdo con Medina Hinojosa, durante el semestre anterior se evalu\u00f3 a estudiantes de cuarto y s\u00e9ptimo nivel de las seis carreras participantes.<\/p>\n<p>Este seguimiento permite identificar los conocimientos y competencias alcanzados, reconocer aspectos que requieren atenci\u00f3n y orientar decisiones sobre los procesos de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>La decana inform\u00f3, adem\u00e1s, que la facultad analiza alternativas para incorporar una evaluaci\u00f3n externa. En este contexto, mencion\u00f3 el convenio con la Universidad T\u00e9cnica de Cotopaxi, instituci\u00f3n que, seg\u00fan explic\u00f3, cuenta con acreditaci\u00f3n de ACBSP y puede aportar su experiencia al desarrollo de este componente.<\/p>\n<p><strong>Un trabajo articulado entre las dependencias universitarias<\/strong><\/p>\n<p>El proceso cuenta con la participaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Aseguramiento de la Calidad y la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n de Procesos Acad\u00e9micos, junto con las autoridades y los equipos de las carreras involucradas.<\/p>\n<p>Este trabajo comprende la revisi\u00f3n de indicadores, la organizaci\u00f3n de evidencias, la evaluaci\u00f3n de los procesos y el seguimiento de las acciones previstas para atender los criterios de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Durante el encuentro se abordaron aspectos relacionados con el liderazgo, la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, la atenci\u00f3n a estudiantes y grupos de inter\u00e9s, los resultados de aprendizaje, el desarrollo del talento humano y la gesti\u00f3n acad\u00e9mica y administrativa.<\/p>\n<p>Los aportes de estudiantes, docentes, graduados, empleadores y personal administrativo permiten examinar la pertinencia de la formaci\u00f3n y su relaci\u00f3n con las necesidades de la sociedad.<\/p>\n<p>La visita forma parte del acompa\u00f1amiento al proceso de acreditaci\u00f3n internacional que desarrolla UNEMI. Las orientaciones recibidas permitir\u00e1n a los equipos responsables continuar la revisi\u00f3n de sus pr\u00e1cticas y avanzar en las mejoras de las carreras participantes.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La visita del director regional para Latinoam\u00e9rica, Dr. Wilfredo Giraldo, permiti\u00f3 analizar los resultados de aprendizaje y las acciones de mejora de las carreras participantes de la FACSECYD. 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