{"id":53954,"date":"2026-07-14T14:50:51","date_gmt":"2026-07-14T19:50:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/?p=53954"},"modified":"2026-07-14T14:52:58","modified_gmt":"2026-07-14T19:52:58","slug":"unemi-culmino-proyecto-de-vinculacion-que-promovio-habilidades-socioambientales-en-ninos-de-educacion-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2026\/07\/14\/unemi-culmino-proyecto-de-vinculacion-que-promovio-habilidades-socioambientales-en-ninos-de-educacion-inicial\/","title":{"rendered":"UNEMI culmin\u00f3 proyecto de vinculaci\u00f3n que promovi\u00f3 habilidades socioambientales en ni\u00f1os de Educaci\u00f3n Inicial"},"content":{"rendered":"

La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a trav\u00e9s de la Facultad de Vinculaci\u00f3n y la carrera de Educaci\u00f3n Inicial, realiz\u00f3 la clausura del proyecto de vinculaci\u00f3n <\/span>“Desarrollo de habilidades socioambientales en ni\u00f1os de Educaci\u00f3n Inicial II mediante actividades l\u00fadico-pedag\u00f3gicas”<\/span>, desarrollado en la Escuela de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Humberto Centanaro Gando, del cant\u00f3n Milagro.<\/span><\/p>\n

La iniciativa benefici\u00f3 directamente a 164 ni\u00f1os y ni\u00f1as, quienes participaron en actividades orientadas a fortalecer la conciencia ambiental desde edades tempranas.<\/span><\/p>\n

Durante cerca de dos meses, estudiantes de quinto y sexto semestre de la carrera de Educaci\u00f3n Inicial aplicaron estrategias pedag\u00f3gicas basadas en el juego, la interacci\u00f3n y <\/span>el aprendizaje experiencial. Las actividades incluyeron la recuperaci\u00f3n del huerto escolar, <\/span>la siembra de especies ornamentales y comestibles, adem\u00e1s de din\u00e1micas que incentivaron el cuidado del entorno y la participaci\u00f3n activa de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La decana de Vinculaci\u00f3n, <\/span>Mgtr. \u00c1mbar Verdugo Arcos<\/span>, destac\u00f3 que este tipo de proyectos representan el compromiso permanente de la Universidad con el desarrollo de las comunidades y la formaci\u00f3n integral de sus estudiantes. <\/span>Se\u00f1al\u00f3 que la vinculaci\u00f3n permite transformar el conocimiento acad\u00e9mico en acciones concretas que generan beneficios sociales y promueven una cultura de responsabilidad ambiental desde la infancia<\/span>.<\/span><\/p>\n

La docente promotora, <\/span>MSc. Sara T\u00f3mala<\/span>, explic\u00f3 que el proyecto permiti\u00f3 a los futuros profesionales trasladar los conocimientos adquiridos en las aulas hacia escenarios reales de aprendizaje. Agreg\u00f3 que esta experiencia fortaleci\u00f3 las competencias pedag\u00f3gicas de los estudiantes universitarios, al tiempo que contribuy\u00f3 al desarrollo de pr\u00e1cticas educativas orientadas al respeto por el ambiente y al trabajo colaborativo con docentes, familias y autoridades de la instituci\u00f3n beneficiaria.<\/span><\/p>\n

Por su parte, el docente, <\/span>MSc. Wilson S\u00e1nchez<\/span>, <\/span>resalt\u00f3 que una de las principales acciones consisti\u00f3 en la restauraci\u00f3n integral del huerto <\/span>escolar<\/span>, espacio que fue recuperado junto con los ni\u00f1os mediante jornadas de limpieza, adecuaci\u00f3n y siembra. Indic\u00f3 que estas actividades permitieron fomentar h\u00e1bitos de conservaci\u00f3n ambiental y generar experiencias significativas que fortalecen el aprendizaje de los escolares.<\/span><\/p>\n

Durante el acto de clausura, autoridades de la Escuela Humberto Centanaro Gando agradecieron a la Universidad Estatal de Milagro por desarrollar este proyecto de vinculaci\u00f3n<\/span>, resaltando el compromiso demostrado por docentes y estudiantes durante todo el proceso. La comunidad educativa reconoci\u00f3 el impacto alcanzado tanto en la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os como en la recuperaci\u00f3n de espacios destinados al aprendizaje ambiental.<\/span><\/p>\n

Con este proyecto, <\/span>la Universidad Estatal de Milagro contin\u00faa impulsando iniciativas de vinculaci\u00f3n que integran la formaci\u00f3n acad\u00e9mica con las necesidades del entorno<\/span>, generando experiencias que aportan al desarrollo sostenible, fortalecen la responsabilidad social universitaria y consolidan el aprendizaje pr\u00e1ctico de los futuros profesionales.<\/span><\/p>\n

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