{"id":53212,"date":"2026-06-01T17:09:00","date_gmt":"2026-06-01T22:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/?p=53212"},"modified":"2026-06-01T17:09:23","modified_gmt":"2026-06-01T22:09:23","slug":"unemi-fue-sede-de-la-jornada-nacional-del-examen-de-habilitacion-para-el-ejercicio-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2026\/06\/01\/unemi-fue-sede-de-la-jornada-nacional-del-examen-de-habilitacion-para-el-ejercicio-profesional\/","title":{"rendered":"UNEMI fue sede de la jornada nacional del examen de Habilitaci\u00f3n para el Ejercicio Profesional"},"content":{"rendered":"

La Universidad Estatal de Milagro recibi\u00f3 a estudiantes de Medicina, Odontolog\u00eda y Enfermer\u00eda de distintas instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds durante la jornada del examen de habilitaci\u00f3n para el ejercicio profesional (EHEP), proceso coordinado por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educaci\u00f3n Superior (CACES).<\/p>\n

Por tercer periodo consecutivo, la universidad fue designada como centro autorizado para la aplicaci\u00f3n de esta evaluaci\u00f3n nacional, consolidando su capacidad operativa y acad\u00e9mica para desarrollar procesos de alto impacto vinculados al \u00e1mbito de la salud.<\/p>\n

La MSc. Valeria Zapatier, directora de Aseguramiento de la Calidad de la instituci\u00f3n, explic\u00f3 que la jornada reuni\u00f3 a estudiantes de diferentes universidades del Ecuador y destac\u00f3 el trabajo articulado desde la academia para acompa\u00f1ar a los futuros profesionales en su preparaci\u00f3n. Se\u00f1al\u00f3 que este proceso se ejecut\u00f3 bajo el liderazgo del rector, Ph. D. Fabricio Guevara Viej\u00f3, junto a la Ph. D. Jesennia C\u00e1rdenas Cobo, Vicerrectora Acad\u00e9mica, y la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicios Sociales.<\/p>\n

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Desde hace varios meses se prepar\u00f3 a los estudiantes mediante simulaciones y pr\u00e1cticas en plataformas similares a las utilizadas por el CACES, permitiendo que lleguen con mayor confianza y dominio t\u00e9cnico al examen\u201d, indic\u00f3 Zapatier.<\/p>\n

Durante la jornada tambi\u00e9n participaron delegados nacionales del organismo evaluador. M\u00f3nica Araujo, analista de Educaci\u00f3n Superior y coordinadora delegada por el CACES, resalt\u00f3 que el examen permite garantizar competencias m\u00ednimas necesarias para el ejercicio profesional en carreras consideradas de inter\u00e9s p\u00fablico.<\/p>\n

\u201cEstas evaluaciones permiten que el pa\u00eds cuente con profesionales preparados para responder a las necesidades de la ciudadan\u00eda en las diferentes \u00e1reas de la salud\u201d, manifest\u00f3 Araujo.<\/p>\n

Las reacciones de los estudiantes reflejaron el nivel de exigencia de la evaluaci\u00f3n y el compromiso asumido durante su formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Melania Medina Moreno, estudiante de la Universidad Estatal de Guayaquil, recomend\u00f3 a los futuros postulantes mantener la calma y fortalecer la lectura anal\u00edtica de cada caso cl\u00ednico planteado en el examen.<\/p>\n

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Durante la jornada desarrollada en la Universidad Estatal de Milagro, cientos de estudiantes de las carreras de Medicina, Odontolog\u00eda y Enfermer\u00eda rindieron el examen de habilitaci\u00f3n para el ejercicio profesional (EHEP). De acuerdo con la informaci\u00f3n proporcionada por las autoridades acad\u00e9micas.<\/p>\n

Aproximadamente 372 estudiantes de Enfermer\u00eda participaron en la evaluaci\u00f3n realizada el domingo 31 de mayo, mientras que en la primera jornada se recept\u00f3 a estudiantes de Medicina y Odontolog\u00eda provenientes de la UNEMI y de distintas universidades del pa\u00eds, consolidando a la instituci\u00f3n como uno de los principales centros autorizados para este proceso nacional coordinado por el CACES.<\/p>\n

Por su parte, Joyce Contreras, estudiante de Enfermer\u00eda de la UNEMI, destac\u00f3 el acompa\u00f1amiento institucional recibido durante el proceso de preparaci\u00f3n. \u201cLos simuladores ayudaron much\u00edsimo para comprender el tipo de preguntas y reforzar conocimientos\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

Alison Baz\u00e1n, estudiante de la UNEMI, inform\u00f3 que alcanz\u00f3 una calificaci\u00f3n de 90 puntos y agradeci\u00f3 el respaldo acad\u00e9mico brindado por la universidad. Mientras tanto, Daniel Rocallo se\u00f1al\u00f3 que el acompa\u00f1amiento docente y los espacios de refuerzo acad\u00e9mico fueron determinantes para afrontar la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

La Mgtr. Elka Almeida, decana de la Facultad de Salud y Servicios Sociales, (FACS) resalt\u00f3 que gran parte de los estudiantes que rindieron el examen particip\u00f3 previamente en los cursos de preparaci\u00f3n ofertados por la instituci\u00f3n una vez concluido el internado rotativo. A\u00f1adi\u00f3 que las calificaciones registradas durante la jornada oscilaron entre 85 y 90 puntos, reflejando el nivel de preparaci\u00f3n alcanzado por los participantes.<\/p>\n

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La jornada cont\u00f3 adem\u00e1s con el respaldo del Coordinador del \u00e1rea de difusi\u00f3n cultural y art\u00edstica y patrimonio institucional, dirigida por el MSc. Leonardo Rosero, quien inform\u00f3 que agrupaciones art\u00edsticas de danza, m\u00fasica y teatro participaron con presentaciones culturales dirigidas a familiares y acompa\u00f1antes de los estudiantes, generando espacios de integraci\u00f3n y distensi\u00f3n durante el desarrollo de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Con este tipo de acciones, la Universidad Estatal de Milagro mantiene su participaci\u00f3n en procesos nacionales vinculados al aseguramiento de la calidad acad\u00e9mica y la formaci\u00f3n de profesionales del \u00e1rea de la salud.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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