{"id":4816,"date":"2015-06-18T14:00:38","date_gmt":"2015-06-18T14:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=4816"},"modified":"2019-03-31T01:56:25","modified_gmt":"2019-03-31T01:56:25","slug":"positivo-es-el-resultado-de-seguimiento-a-graduados-para-profesionales-de-la-faci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2015\/06\/18\/positivo-es-el-resultado-de-seguimiento-a-graduados-para-profesionales-de-la-faci\/","title":{"rendered":"Positivo es el resultado de Seguimiento a Graduados para profesionales de la FACI"},"content":{"rendered":"

\"\"La coordinaci\u00f3n de Seguimiento a Graduados de la Facultad de Ciencias de la Ingenier\u00eda (FACI) realiz\u00f3 la socializaci\u00f3n de los resultados de la encuesta 2014.<\/p>\n

De acuerdo a lo determinado por la encuesta, la gran mayor\u00eda de los profesionales de UNEMI en las carreras de Ingenier\u00eda se encuentran laborando en su \u00e1rea de conocimiento.<\/p>\n

Narcisa Bravo, coordinadora del programa de seguimiento, fue la encargada de exponer los resultados.<\/p>\n

\u201cEl hecho de que aproximadamente el 86% de nuestros graduados en Sistemas y un 94% en Industrial se encuentren trabajando, evidencia la pertinencia de las carreras\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Bravo.<\/p>\n

J\u00f3venes de distintos niveles de las carreras de la facultad acudieron a esta
\nexposici\u00f3n, la cual tiene como objetivo que los estudiantes conozcan la importancia que tienen sus carreras y las posibilidades que existen en el mercado laboral para Ingenier\u00eda en Sistemas e Industrial.<\/p>\n

La docente exhort\u00f3 a los estudiantes a ser proactivos y que busquen, m\u00e1s all\u00e1 de ser un empleado, a crear sus propios negocios y empresas.<\/p>\n

Adem\u00e1s de obtener la informaci\u00f3n mostrada, Seguimiento a Graduados se encarga tambi\u00e9n de orientar a nuestros profesionales en la b\u00fasqueda de empleo, socializando las ofertas existentes. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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