{"id":45560,"date":"2024-11-19T18:18:26","date_gmt":"2024-11-19T23:18:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/?p=45560"},"modified":"2024-11-20T18:18:07","modified_gmt":"2024-11-20T23:18:07","slug":"miles-de-jovenes-rinden-examenes-finales-en-unemi-persiguiendo-el-sueno-de-ser-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2024\/11\/19\/miles-de-jovenes-rinden-examenes-finales-en-unemi-persiguiendo-el-sueno-de-ser-profesionales\/","title":{"rendered":"Miles de j\u00f3venes rinden ex\u00e1menes finales en UNEMI, persiguiendo el sue\u00f1o de ser profesionales"},"content":{"rendered":"

Entre este lunes 18 y jueves 21 de noviembre, se llevan a cabo los ex\u00e1menes finales del Curso de Nivelaci\u00f3n en la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a donde 8.500 j\u00f3venes llegan en busca de un cupo para su educaci\u00f3n de tercer nivel, y, sobre todo, con la ilusi\u00f3n de alcanzar un sue\u00f1o.<\/span><\/p>\n

De acuerdo con la planificaci\u00f3n acad\u00e9mica, en los dos primeros d\u00edas est\u00e1 previsto realizar cerca de 24.000 ex\u00e1menes, para lo que la Universidad puso a disposici\u00f3n 1.900 Chromebooks, dispositivos en donde se aplica el ejercicio en diferentes turnos; de este modo se garantiza el adecuado proceso para los aspirantes a las 36 carreras que ofrece la alma m\u00e1ter, en sus tres modalidades, presencial, semipresencial y en l\u00ednea.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para los d\u00edas 20 y 21 del mes, se aplicar\u00e1n espec\u00edficamente los de las asignaturas transversales de este curso, ser\u00e1n 2.350 pruebas; y junto con los dem\u00e1s, del 18 al 22, las de titulaci\u00f3n, es decir, del noveno y d\u00e9cimo semestre, de las carreras en l\u00ednea, efectuar\u00e1n un aproximado de 600 diarias.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En medio de un enorme despliegue log\u00edstico, m\u00e1s de 100 aulas de la Instituci\u00f3n, ubicadas en los bloques V, W y X, reciben a los miles de estudiantes que llegan desde todas las regiones del pa\u00eds para rendir sus pruebas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde el ingreso al campus, se instalaron varios filtros de seguridad con el objetivo de precautelar la integridad de los alumnos y tambi\u00e9n de los familiares que los acompa\u00f1an, en algunos casos; adem\u00e1s del personal de guardian\u00eda, en los controles y puntos de informaci\u00f3n se ubic\u00f3 a otras 45 personas.<\/span><\/p>\n

En tanto que, para la supervisi\u00f3n de las pruebas dentro de las aulas, se dispuso la participaci\u00f3n de 68 docentes, es decir, en el rol de aplicadores.\u00a0<\/span><\/p>\n

Las primeras jornadas se caracterizaron por la fluidez de los estudiantes y la rapidez con la que avanzaban. Apenas se abrieron las puertas de la Instituci\u00f3n, a las 07h00, los j\u00f3venes comenzaron a ingresar y a pasar a las aulas para cumplir con este proceso.<\/span><\/p>\n

Las autoridades de la Instituci\u00f3n se apersonaron en los aularios para verificar que los ex\u00e1menes se lleven a cabo con normalidad. \u201cQuiero desearles \u00e9xitos y que todos ustedes sean nuestros estudiantes, estoy segura de que lo van a lograr y vamos a hacer todo lo posible para que cumplan su sue\u00f1o de ser profesionales\u201d, coment\u00f3 la Dra. Jesennia C\u00e1rdenas, Vicerrectora Acad\u00e9mica de Formaci\u00f3n de Grado de UNEMI.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Con la ilusi\u00f3n marcada en sus rostros<\/b><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de los nervios, normales en jornadas como esta, los miles de estudiantes que llegaban al campus, reflejaban sus sue\u00f1os e ilusiones en sus rostros.\u00a0<\/span><\/p>\n

Melany Montoya (20) lleg\u00f3 junto a su madre, Gina Orama (42), desde el cant\u00f3n Ventanas, provincia de Los R\u00edos, en busca de un cupo en la carrera de Educaci\u00f3n Inicial. \u201cEn el futuro me veo como una profesora, y no voy a detenerme hasta cumplir ese sue\u00f1o\u201d, coment\u00f3 la joven.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para aquello ha dado su primer paso, prepararse para sus ex\u00e1menes finales y as\u00ed poder ser parte de UNEMI. \u201cEs una gran oportunidad y no voy a desaprovecharla\u201d, agreg\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

El apoyo de la familia es fundamental<\/b><\/span><\/p>\n

Un caso similar es el de Marlene Mendoza (19), oriunda del cant\u00f3n Colimes, provincia del Guayas, aspirante a la carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica. \u201cMi objetivo es aprobar y poder entrar a la Universidad, sue\u00f1o con ser profesora desde peque\u00f1a\u201d, indic\u00f3 la joven, quien lleg\u00f3 acompa\u00f1ada de su madre, Mar\u00eda Fernanda Mendoza.<\/span><\/p>\n

\u201cElla es la mayor y quisiera verla como toda una licenciada, con la bendici\u00f3n de Dios, que cumpla sus metas, toda la familia la ha apoyado\u201d, se\u00f1al\u00f3 la orgullosa mam\u00e1.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sue\u00f1a con ver a sus dos hijos como profesionales<\/b><\/span><\/p>\n

Para Paulina Soriano (19), estudiar Ingenier\u00eda en Alimentos es m\u00e1s que una meta, es un anhelo para el que se ha preparado mucho. \u201cEstoy enfocada en mis estudios, a futuro me veo ejerciendo la carrera, me gusta mucho y he trabajado bastante para pasar la prueba\u201d, afirm\u00f3 la joven.\u00a0<\/span><\/p>\n

Su madre, Tal\u00eda Gal\u00e1n (50), comparte el sue\u00f1o de la joven. \u201cYa quisiera que sea el final del d\u00eda y verla feliz aprobando el examen, quiero que sea muy exitosa en su vida profesional. Tengo un hijo mayor que ya es profesional y deseo lo mismo para ella\u201d, indic\u00f3.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Apoyo a la distancia<\/b><\/span><\/p>\n

En el caso de Jaine Vera (18), su madre no pudo venir con ella, tuvo que quedarse en El Empalme, en donde viven, por su trabajo. Esto no desmotiv\u00f3 a la joven aspirante a la carrera de Biotecnolog\u00eda. \u201cLo que quiero es poder ser una profesional, crecer como persona, y ayudar a mi familia que me ha apoyado mucho, a ellos les agradezco tanto\u201d, afirm\u00f3 la estudiante, quien lleg\u00f3 junto a su t\u00edo, Adolfo Pe\u00f1a.\u00a0<\/span><\/p>\n

Como ellos, miles de j\u00f3venes llegan a las aulas a rendir sus pruebas, entre nervios, sue\u00f1os y las ganas de formar parte de la UNEMI como estudiantes de tercer nivel, en donde se formar\u00e1n bajo los m\u00e1s altos est\u00e1ndares acad\u00e9micos a fin de convertirse en los nuevos profesionales del pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

CIFRAS<\/b><\/span><\/p>\n

8.500 estudiantes llegan a rendir sus ex\u00e1menes finales del Curso de Nivelaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/p>\n

A 36 carreras aspiran los estudiantes de Nivelaci\u00f3n<\/span><\/p>\n

45 personas externas formaron parte de la log\u00edstica<\/span><\/p>\n

68 aplicadores participaron en la supervisi\u00f3n de los ex\u00e1menes en las aulas<\/span><\/p>\n

600 ex\u00e1menes diarios se aplicaron para titulaci\u00f3n, con estudiantes de noveno y d\u00e9cimo semestre<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre este lunes 18 y jueves 21 de noviembre, se llevan a cabo los ex\u00e1menes finales del Curso de Nivelaci\u00f3n en la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI), a donde 8.500 […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":45561,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[345,54],"tags":[403,422,401,424,402,423,93,359],"class_list":["post-45560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sala-de-prensa","category-noticias","tag-ecuador","tag-examenes","tag-examenes-finales","tag-grado","tag-milagro","tag-nivelacion","tag-unemi","tag-universidad-estatal-de-milagro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45560"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45579,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45560\/revisions\/45579"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}