{"id":44172,"date":"2024-09-10T16:57:12","date_gmt":"2024-09-10T21:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/?p=44172"},"modified":"2024-09-11T10:50:25","modified_gmt":"2024-09-11T15:50:25","slug":"estudiantes-de-unemi-brindaran-soporte-a-avinnfa-a-traves-de-diferentes-estrategias-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2024\/09\/10\/estudiantes-de-unemi-brindaran-soporte-a-avinnfa-a-traves-de-diferentes-estrategias-pedagogicas\/","title":{"rendered":"Estudiantes de UNEMI brindar\u00e1n soporte a Avinnfa a trav\u00e9s de diferentes estrategias pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"

En medio de m\u00fasicas infantiles, juegos did\u00e1cticos y divertidas obras teatrales, la ma\u00f1ana del martes, en la Unidad de Educaci\u00f3n Especializada Avinnfa, se llev\u00f3 a cabo la inauguraci\u00f3n del proyecto de vinculaci\u00f3n que los estudiantes de la carrera de Educaci\u00f3n Especial de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) desarrollar\u00e1n en los pr\u00f3ximos tres meses con los alumnos de dicho plantel.<\/span><\/p>\n

De acuerdo con la PhD. Vivian Rojas, docente a cargo de este trabajo, esta planificaci\u00f3n est\u00e1 basada en estrategias restaurativas para la atenci\u00f3n a ni\u00f1os con necesidades educativas asociadas o no a una discapacidad, que ser\u00e1 ejecutada por alumnos del quinto semestre de la carrera.<\/span><\/p>\n

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\u201cEs un proyecto hermoso que se ha gestado desde hace dos a\u00f1os, hace poco terminamos uno y ahora empezamos otro. Esta Instituci\u00f3n (Avinnfa) siempre nos ha abierto las puertas para que nuestros futuros profesionales puedan aplicar todo ese bagaje de conocimientos que han adquirido en la Universidad\u201d, coment\u00f3 la l\u00edder de esta actividad.<\/span><\/p>\n

Este proyecto, denominado Implementaci\u00f3n de Estrategias Pedag\u00f3gicas sobre la Atenci\u00f3n a la Diversidad Educativa para ni\u00f1os de Educaci\u00f3n Inicial, B\u00e1sica, General y Especializada, en Instituciones de la zona 5 y 8, tambi\u00e9n se replica en la Unidad Educativa Especializada Carlos Rafael Mora Pe\u00f1afiel, ubicada en Guayaquil, donde 145 ni\u00f1os ser\u00e1n beneficiados con el trabajo de los universitarios.<\/span><\/p>\n

\u201cLa esencia es trabajar en valoraciones, apoyar al docente del aula con diferentes estrategias, con actividades l\u00fadicas, con ese apoyo multisensorial en lo que estos <\/span>c<\/span>hicos se est\u00e1n preparando en esta hermosa carrera de Educaci\u00f3n Especial\u201d, agreg\u00f3 la docente.<\/span><\/span><\/p>\n

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Por su parte, los padres de familia de Avinnfa muestran su satisfacci\u00f3n con el trabajo que los estudiantes de la UNEMI han realizado en esta instituci\u00f3n, y es que aqu\u00ed se han desarrollado varios proyectos de vinculaci\u00f3n, a trav\u00e9s de diferentes programas acad\u00e9micos.<\/span><\/p>\n

\u201cEstoy muy agradecida con los estudiantes de la Universidad, han ayudado mucho a mi hija de seis a\u00f1os, ahora se expresa mejor\u201d, coment\u00f3 Narcisa Alvarado, madre de familia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Para los estudiantes de la carrera de Educaci\u00f3n Especial, esta es m\u00e1s que una oportunidad para aplicar lo que aprendieron en las aulas, tambi\u00e9n pondr\u00e1n a prueba sus habilidades individuales en el contacto con su \u00e1rea de ejercicio.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEl objetivo de este proyecto es estar con los ni\u00f1os, ayudarlos en su desarrollo, para que tengan estos espacios y que as\u00ed puedan aprender; tambi\u00e9n recreamos materiales y recursos did\u00e1cticos, adaptaciones para sus tareas\u201d, explic\u00f3 Nicole Mora, de 28 a\u00f1os, alumna del quinto semestre de Educaci\u00f3n Especial, de UNEMI.<\/span><\/p>\n

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El trabajo de vinculaci\u00f3n ha sido constante<\/b><\/span><\/p>\n

Este no es el \u00fanico proyecto que la Universidad ejecuta en Avinnfa. Desde hace algunos a\u00f1os, la <\/span>alma m\u00e1ter <\/span><\/i>ha ejecutado una serie de actividades a trav\u00e9s de varios programas.<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cRealmente ha sido un apoyo muy importante y fundamental, en nuestras aulas han estado muchos alumnos de algunas carreras, entre ellas Educaci\u00f3n Especial, Pedagog\u00eda de la Actividad F\u00edsica y Deporte, Psicolog\u00eda, Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Ingenier\u00eda Industrial, entre otros\u201d, indic\u00f3 la Psi. Ana Mac\u00edas, directora de Avinnfa.<\/span><\/p>\n

Un ejemplo de esto es el trabajo que desarrollaron los alumnos de Ingenier\u00eda Industrial hace algunos a\u00f1os. \u201cNos adecuaron el parque infantil, otro grupo nos ayud\u00f3 con el \u00e1rea de estimulaci\u00f3n sensorial, con pantallas digitales, tableros digitales, todo eso gestionado por los estudiantes, nos colocaron un adaptador para un estabilizador en el \u00e1rea de terapia f\u00edsica\u2026 todo esto es un beneficio para nuestros chicos\u201d, agreg\u00f3 la directora.\u00a0<\/span><\/p>\n

Esta es una muestra m\u00e1s del compromiso que mantiene la Universidad Estatal de Milagro para contribuir en el desarrollo social, econ\u00f3mico y educativo de la comunidad, a nivel local, provincial y regional, a trav\u00e9s de proyectos de vinculaci\u00f3n, adem\u00e1s de otras actividades que involucran a la sociedad. (CG)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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