{"id":4217,"date":"2016-01-08T16:12:28","date_gmt":"2016-01-08T16:12:28","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=4217"},"modified":"2019-03-31T01:35:36","modified_gmt":"2019-03-31T01:35:36","slug":"estudiantes-de-unemi-construyeron-un-molino-doble-que-sera-transferido-a-la-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2016\/01\/08\/estudiantes-de-unemi-construyeron-un-molino-doble-que-sera-transferido-a-la-comunidad\/","title":{"rendered":"Estudiantes de UNEMI construyeron un molino doble que ser\u00e1 transferido a la comunidad"},"content":{"rendered":"<p><img loading="lazy" decoding="async" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4218 alignleft\" src=\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Estudiantes-de-UNEMI-construyeron-un-molino-doble-que-ser\u00e1-transferido-a-la-comunidad-1024x680.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"349\" srcset=\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Estudiantes-de-UNEMI-construyeron-un-molino-doble-que-ser\u00e1-transferido-a-la-comunidad.jpg 1024w, https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Estudiantes-de-UNEMI-construyeron-un-molino-doble-que-ser\u00e1-transferido-a-la-comunidad-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Estudiantes-de-UNEMI-construyeron-un-molino-doble-que-ser\u00e1-transferido-a-la-comunidad-768x510.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/>Estudiantes y docentes de la carrera de Ingenier\u00eda Industrial de UNEMI construyeron un molino doble el\u00e9ctrico, artefacto elaborado con la finalidad de tecnificar la labor de molienda y elevar el nivel de producci\u00f3n del peque\u00f1o productor.<\/p>\n<p>Seg\u00fan sus constructores, el dise\u00f1o permite triturar y pulverizar cualquier tipo de grano seco; adem\u00e1s, al funcionar con energ\u00eda el\u00e9ctrica, disminuye el esfuerzo f\u00edsico que se emplea habitualmente cuando el trabajo de molienda se lo realiza de forma manual, mejorando a la vez el tiempo empleado, acelerando enormemente el proceso de producci\u00f3n y generando un beneficio econ\u00f3mico.<\/p>\n<p>El artefacto, cuya construcci\u00f3n demor\u00f3 3 meses, puede procesar aproximadamente 100 libras por hora, lo que equivale a 1,6 libras por minuto. La inversi\u00f3n en la construcci\u00f3n del artefacto bordea los $1.800 d\u00f3lares.<\/p>\n<p>El dise\u00f1o fue presentado la ma\u00f1ana de este jueves ante el rector, Fabricio Guevara, quien felicit\u00f3 al grupo de estudiantes y docentes responsables de su confecci\u00f3n.<\/p>\n<p>La autoridad adelant\u00f3 que este proyecto ser\u00e1 pr\u00f3ximamente transferido a la comunidad, para que sean ellos, los productores agr\u00edcolas peque\u00f1os quienes se beneficien de su uso.<\/p>\n<p>El artefacto posee una estructura met\u00e1lica de base que sostiene a los dos molinos, uno superior y otro inferior; el de arriba posee una bandeja por donde es ingresada la materia prima y donde se ejecuta el triturado del grano, que posteriormente desciende hasta otra bandeja donde un segundo molino termina pulverizando la materia. Los ejes centrales de los molinos reciben la fuerza desde una bomba de 3 caballos de potencia, adaptados con fuertes poleas. Los discos de cada molino lucen cubiertos para evitar accidentes. El aparato funciona con corriente 220.<\/p>\n<p>Francisco Duque, docente tutor del trabajo, explic\u00f3 que el trabajo final es el resultado de un proceso que inici\u00f3 con la construcci\u00f3n de un molino el\u00e9ctrico peque\u00f1o pero con el mismo principio, el cual fue evolucionando hasta crear un segundo artefacto m\u00e1s grande, para finalmente confeccionar un tercer y definitivo equipo con las caracter\u00edsticas antes indicadas.<\/p>\n<p>\u201cLa universidad es un proyecto de la sociedad y se debe a ella, por ellos nosotros seguimos creciendo y evolucionando. En ese sentido, inculcamos ese compromiso social en nuestros estudiantes, de encontrar las necesidades y a partir de transferencias tecnol\u00f3gicas satisfacer los anhelos de toda una comunidad\u201d opin\u00f3 Guevara.         <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes y docentes de la carrera de Ingenier\u00eda Industrial de UNEMI construyeron un molino doble el\u00e9ctrico, artefacto elaborado con la finalidad de tecnificar la labor de molienda y elevar el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-4217","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4217"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4217\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}