![\"\"](\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/UNEMI-fomenta-en-sus-futuros-profesionales-la-conservaci\u00f3n-del-medio-ambiente.jpg\")
M\u00e1s all\u00e1 de la educaci\u00f3n tradicional, basada en lo cient\u00edfico de acuerdo a las \u00e1reas de conocimiento, la educaci\u00f3n ambiental relaciona al hombre con su entorno.<\/p>\nM\u00e1s all\u00e1 de la educaci\u00f3n tradicional, basada en lo cient\u00edfico de acuerdo a las \u00e1reas de conocimiento, la educaci\u00f3n ambiental relaciona al hombre con su entorno.<\/p>\n
La Universidad Estatal de Milagro en ese sentido fomenta en sus estudiantes la conservaci\u00f3n del medio ambiente, a trav\u00e9s de las materias relacionadas con la ecolog\u00eda.
\nEs as\u00ed que estudiantes de dos Facultades de la UNEMI, desde diferentes escenarios y especialidades, presentaron a la comunidad universitaria opciones amigables con el medio ambiente.
\nLas carreras de Marketing y Gesti\u00f3n Empresarial, pertenecientes a la Facultad Ciencias Administrativas y Comerciales, se unificaron para la realizaci\u00f3n de una casa abierta en la plazoleta de la instituci\u00f3n.
\n30 estudiantes presentaron diferentes formas de emprendimiento basadas en la reutilizaci\u00f3n de objetos usualmente considerados \u2018desechos\u2019, como parte de un proyecto de Aula correspondiente a las c\u00e1tedras de Marketing Ecol\u00f3gico y Gesti\u00f3n del Medio Ambiente.
\nJos\u00e9 Carrera Andrade, docente responsable de las mencionadas asignaturas, explic\u00f3 que a los estudiantes en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica se les ense\u00f1a a precautelar el medio ambiente y rescatar las \u20183 R\u2019: Recicla, Renueva y Reutiliza.
\n\u201cLos estudiantes identifican qu\u00e9 contamina el medio ambiente y qu\u00e9 sirve para volver a utilizar; producto de ello el emprendimiento a trav\u00e9s de la reutilizaci\u00f3n\u201d sostuvo Carrera.
\nF\u00e9lix Villegas, decano de la FACAC, visit\u00f3 cada uno de los stands junto a Jaime Andocilla, subdecano. El titular de la Facultad destac\u00f3 la importancia de fomentar en los estudiantes una \u201cvisi\u00f3n empresarial\u201d.
\n\u201cEstas actividades les permitir\u00e1n crear emprendimientos en beneficio del crecimiento econ\u00f3mico y con respeto al medio ambiente, lo que le da un valor agregado\u201d a\u00f1adi\u00f3.
\nCartones, lata, madera, ca\u00f1a, pallets, tela y pl\u00e1stico fueron algunos de los materiales utilizados por los estudiantes para realizar sus emprendimientos.
\nLa Facultad de Ciencias de la Salud, por su parte, realiz\u00f3 esta vez su aporte a trav\u00e9s de los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Nutrici\u00f3n humana, quienes expusieron sus proyectos en los exteriores del primer piso del Instituto de Posgrado.
\nComo parte del proceso de evaluaci\u00f3n correspondiente a la c\u00e1tedra de Ecolog\u00eda, los futuros profesionales de la Nutrici\u00f3n mostraron mediante la Casa Abierta, diferentes usos de los alimentos o sus desechos.
\nPatricia Santos, docente encargada de la actividad, comenta que es importante para los estudiantes estar involucrados en la concienciaci\u00f3n del uso y reutilizaci\u00f3n de los productos, no solo como profesionales de la nutrici\u00f3n sino como parte de la sociedad.
\n\u201cSe eval\u00faa la creatividad y el involucramiento de ellos en la conservaci\u00f3n de la naturaleza y como podemos observar han participado activamente, buscando los mecanismos y los recursos para poder dar utilidad a los productos alimenticios, han buscado informaci\u00f3n y me parece que el resultado es un \u00e9xito\u201d concluy\u00f3 la docente.
\nNibia Novillo, tambi\u00e9n docente de la carrera de Nutrici\u00f3n, visit\u00f3 cada uno de los stands y felicit\u00f3 a los estudiantes por el esfuerzo y la dedicaci\u00f3n.
\n\u201cEs una muy buena exposici\u00f3n y sobretodo con un tema tan importante como la conservaci\u00f3n del medio ambiente, espero que sigan con estas iniciativas ya que aportan a sumar al Curriculum dentro de su carrera\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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