{"id":3757,"date":"2016-07-15T20:11:33","date_gmt":"2016-07-15T20:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=3757"},"modified":"2019-03-31T01:20:23","modified_gmt":"2019-03-31T01:20:23","slug":"taller-permitio-contribuir-con-ideas-para-fortalecer-la-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2016\/07\/15\/taller-permitio-contribuir-con-ideas-para-fortalecer-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Taller permiti\u00f3 contribuir con ideas para fortalecer la Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><img loading="lazy" decoding="async" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3758 alignleft\" src=\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Taller-permiti\u00f3-contribuir-con-ideas-para-fortalecer-la-Investigaci\u00f3n.jpg\" alt=\"\" width=\"448\" height=\"298\" srcset=\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Taller-permiti\u00f3-contribuir-con-ideas-para-fortalecer-la-Investigaci\u00f3n.jpg 448w, https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Taller-permiti\u00f3-contribuir-con-ideas-para-fortalecer-la-Investigaci\u00f3n-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/>En UNEMI se desarrollaron los Talleres de Planificaci\u00f3n Institucional al que asistieron docentes, administrativos, trabajadores y estudiantes. Estos espacios de discusi\u00f3n, que se replicar\u00e1n en el futuro, permiten a todos sus integrantes aportar con ideas para contribuir al proceso de mejora continua de la alma mater milagre\u00f1a.<\/p>\n<p>Los ta\u00adlle\u00adres abar\u00adcan di\u00adfe\u00adren\u00adtes cri\u00adte\u00adrios de eva\u00adlua\u00adci\u00f3n, uno de ellos fue el de In\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n, desa\u00adrro\u00adlla\u00addo este mar\u00adtes y que cont\u00f3 con la pre\u00adsen\u00adcia de las prin\u00adci\u00adpa\u00adles au\u00adto\u00adri\u00adda\u00addes de la ins\u00adti\u00adtu\u00adci\u00f3n: Fa\u00adbri\u00adcio Gue\u00adva\u00adra Viej\u00f3, rec\u00adtor; Jes\u00adse\u00adnia C\u00e1r\u00adde\u00adnas Cobo, vi\u00adce\u00adrrec\u00adto\u00adra Aca\u00add\u00e9\u00admi\u00adca y de In\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n; y Wa\u00adshing\u00adton Gue\u00adva\u00adra Pie\u00addra, vi\u00adce\u00adrrec\u00adtor Ad\u00admi\u00adnis\u00adtra\u00adti\u00advo.<br \/>\nA este ta\u00adller asis\u00adtie\u00adron in\u00adte\u00adgran\u00adtes del de\u00adpar\u00adta\u00admen\u00adto de In\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n de la uni\u00adver\u00adsi\u00addad, coor\u00addi\u00adna\u00addo\u00adres de In\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n, do\u00adcen\u00adtes ti\u00adtu\u00adla\u00adres e in\u00advi\u00adta\u00addos, y es\u00adtu\u00addian\u00adtes.<\/p>\n<p>El cri\u00adte\u00adrio In\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n eva\u00adl\u00faa la ins\u00adti\u00adtu\u00adcio\u00adna\u00adli\u00adza\u00adci\u00f3n de los ob\u00adje\u00adti\u00advos, pro\u00adyec\u00adtos y ac\u00adti\u00advi\u00adda\u00addes de in\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n tales como po\u00adnen\u00adcias, pu\u00adbli\u00adca\u00adcio\u00adnes cien\u00adt\u00ed\u00adfi\u00adcas, as\u00ed como los re\u00adsul\u00adta\u00addos ob\u00adte\u00adni\u00addos por los do\u00adcen\u00adtes in\u00adves\u00adti\u00adga\u00addo\u00adres de la ins\u00adti\u00adtu\u00adci\u00f3n.<\/p>\n<p>Como parte del di\u00e1\u00adlo\u00adgo con\u00adjun\u00adto, una de las pro\u00adpues\u00adtas m\u00e1s lla\u00adma\u00adti\u00advas fue la ini\u00adcia\u00adti\u00adva de afian\u00adzar y re\u00adto\u00admar los gru\u00adpos de in\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n, en cada una de las fa\u00adcul\u00adta\u00addes que tiene UNEMI, e in\u00adcluir a los es\u00adtu\u00addian\u00adtes.<\/p>\n<p>Los par\u00adti\u00adci\u00adpan\u00adtes ha\u00adbla\u00adron sobre la ne\u00adce\u00adsi\u00addad de in\u00adcor\u00adpo\u00adrar a do\u00adcen\u00adtes que se in\u00adtere\u00adsen por la in\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n a los pro\u00adyec\u00adtos; pro\u00adpu\u00adsie\u00adron la crea\u00adci\u00f3n de tu\u00adto\u00adr\u00edas per\u00adma\u00adnen\u00adtes que sir\u00advan de apoyo para afian\u00adzar el pro\u00adce\u00adso; afian\u00adzar la mo\u00adti\u00adva\u00adci\u00f3n en do\u00adcen\u00adtes para hacer in\u00adves\u00adti\u00adga\u00adci\u00f3n, entre otros pun\u00adtos.<\/p>\n<p>Estas ideas, junto a otras m\u00e1s que flu\u00adye\u00adron du\u00adran\u00adte el con\u00adver\u00adsa\u00adto\u00adrio, per\u00admi\u00adtie\u00adron el le\u00advan\u00adta\u00admien\u00adto de va\u00adrias re\u00adfle\u00adxio\u00adnes que ser\u00e1n to\u00adma\u00addas en cuen\u00adta para la ela\u00adbo\u00adra\u00adci\u00f3n del Plan Es\u00adtra\u00adt\u00e9\u00adgi\u00adco de Desa\u00adrro\u00adllo Ins\u00adti\u00adtu\u00adcio\u00adnal (PEDI).         <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En UNEMI se desarrollaron los Talleres de Planificaci\u00f3n Institucional al que asistieron docentes, administrativos, trabajadores y estudiantes. 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