{"id":22224,"date":"2020-04-14T16:00:52","date_gmt":"2020-04-14T16:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=22224"},"modified":"2020-04-14T22:02:54","modified_gmt":"2020-04-14T22:02:54","slug":"algunas-ideas-para-identificar-fake-news","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2020\/04\/14\/algunas-ideas-para-identificar-fake-news\/","title":{"rendered":"Algunas ideas para identificar fake news"},"content":{"rendered":"

En el marco de la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica actual circulan una infinidad de noticias y audios falsos, tambi\u00e9n conocidos como \u201cfake news\u201d. En esta entrada planteamos que es importante detectarlos y rechazarlos, debido a que contienen informaci\u00f3n que, seg\u00fan la OEA 2017<\/a><\/span><\/strong>, ha sido dise\u00f1ada y difundida con el prop\u00f3sito de confundir a la poblaci\u00f3n y para interferir en el derecho del p\u00fablico a saber, buscar, recibir y transmitir informaci\u00f3n e ideas de toda \u00edndole, y atentan contra el derecho a la libertad de expresi\u00f3n y opini\u00f3n.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n exponemos una serie de recomendaciones que buscan ayudarte a combatir la informaci\u00f3n falsa y dotarte de criterios sobre c\u00f3mo distinguir la informaci\u00f3n veraz, confiable y basada en evidencia cient\u00edfica.<\/p>\n

1.Leer toda la informaci\u00f3n, no s\u00f3lo t\u00edtulos. Muchas veces los t\u00edtulos de las noticias magnifican un suceso para llamar la atenci\u00f3n de la audiencia, o muestran parcialmente la realidad para atraer el inter\u00e9s del p\u00fablico.<\/p>\n

2.No compartir los textos o audios de inmediato. Desconfiar de cadenas de WhatsApp sin autor\u00eda y sin enlaces.<\/p>\n

Ejemplo: recientemente circularon audios y textos en los que se recomendaba hacer g\u00e1rgaras de agua tibia con sal para eliminar el Covid-19 de nuestro organismo. Sin embargo, esta receta no se encuentra dentro del listado de recomendaciones sugeridas por la OMS<\/a><\/span><\/strong> para prevenir el contagio, ni de otras organizaciones especializadas, como el Centro de Control de Enfermedades<\/a> <\/span><\/strong>(CDC) o la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins de Estados Unidos<\/a><\/span><\/strong> (JHU).<\/p>\n

 <\/p>\n

3.Chequear las fuentes. Las noticias veraces no te piden que \u201cles creas\u201d<\/em>, la informaci\u00f3n period\u00edstica cita a especialistas, fuentes oficiales o leg\u00edtimas sobre el tema.<\/p>\n

Un ejemplo de informaci\u00f3n period\u00edstica de calidad, sobre la supuesta efectividad del agua tibia con sal para eliminar el Covid-19, lo aporta la Agencia Reuters en una noticia recientemente publicada (ver aqu\u00ed la nota<\/a><\/span><\/strong>), en la que se pueden encontrar referencias a dos fuentes especializadas, oficiales y leg\u00edtimas sobre la pandemia: la OMS<\/a><\/span><\/strong> y a la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins de Estados Unidos<\/a><\/strong><\/span>.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"

Fuente: Ecuador Chequea<\/a><\/span><\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

4. Prestar\u00a0atenci\u00f3n al dise\u00f1o y al estilo de redacci\u00f3n de la\u00a0p\u00e1gina: Las p\u00e1ginas con noticias falsas generalmente \u00a0tienen un dise\u00f1o pobre y textos con errores de coherencia u ortogr\u00e1ficos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ejemplo: En el fake new que presentamos a la derecha es posible ver una escritura con faltas de ortograf\u00eda y con una puntuaci\u00f3n err\u00f3nea.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"

Fuente: Ecuador Chequea<\/span><\/a><\/p><\/div>\n

5. Si la noticia nos genera emociones muy fuertes, es importante preguntarse si es falsa o no. Las noticias inventadas se\u00a0crean para causar rechazo, indignaci\u00f3n o un entusiasmo desmedido.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ejemplo: hace unos d\u00edas circul\u00f3 la noticia de que Supermaxi regalar\u00eda cupones de $500 USD para comprar alimentos durante la cuarentena. Mucha gente se entusiasm\u00f3 y comenz\u00f3 a circular esta fake news, sin embargo se trataba de una noticia falsa.\u00a0 La pr\u00f3xima vez, vale recordar que si algo es demasiado bueno para ser verdad, probablemente no lo sea.<\/p>\n

 <\/p>\n

6. Si la noticia alude directamente a un prejuicio es mejor rechazarla.<\/p>\n

Ejemplo: recientemente circul\u00f3 una \u201cfake news\u201d en la que se afirmaba que el coronavirus no<\/u> afecta a los negros, no obstante, esta informaci\u00f3n ha sido desmentida por \u201cAfrica Check<\/a><\/span><\/strong>\u201d (chequeadora africana de noticias falsas). Esta noticia se puede leer en espa\u00f1ol en el diario El Pa\u00eds<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n

7. Si la noticia comenz\u00f3 a circular inmediatamente tras un hecho importante, puedes desconfiar. Producir informaci\u00f3n de calidad lleva tiempo, puesto que se somete a un proceso de verificaci\u00f3n y chequeo de fuentes, que adem\u00e1s recibe el aporte de especialistas en la materia.<\/p>\n

Si sigues estas recomendaciones tendr\u00e1s menos probabilidades de ser presa de las fake news. No obstante, si encuentras fake news, no te olvides de compartirlas con nosotras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marco de la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica actual circulan una infinidad de noticias y audios falsos, tambi\u00e9n conocidos como \u201cfake news\u201d. En esta entrada planteamos que es importante detectarlos y […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[242],"tags":[],"class_list":["post-22224","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bitacora"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22224","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22224"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22224\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}