{"id":19584,"date":"2019-09-09T17:47:52","date_gmt":"2019-09-09T17:47:52","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=19584"},"modified":"2019-09-09T17:47:52","modified_gmt":"2019-09-09T17:47:52","slug":"unemi-refuerza-el-aprendizaje-en-ninos-de-escuela-pluridocente-del-sector-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2019\/09\/09\/unemi-refuerza-el-aprendizaje-en-ninos-de-escuela-pluridocente-del-sector-rural\/","title":{"rendered":"UNEMI refuerza el aprendizaje en ni\u00f1os de escuela pluridocente del sector rural"},"content":{"rendered":"

La escuela de educaci\u00f3n b\u00e1sica Antonio Jos\u00e9 de Sucre del recinto El Triunfo, ubicada a dos kil\u00f3metros aproximadamente de la v\u00eda principal Milagro – Virgen de F\u00e1tima, del cant\u00f3n Milagro, es intervenida con el proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad denominado \u201cRefuerzo pedag\u00f3gico en la gesti\u00f3n de aprendizaje\u201d, ejecutado por estudiantes de sexto nivel de la carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI).<\/span><\/p>\n

Para Fabricio Guevara, rector de la UNEMI, el acercamiento de la academia con la comunidad es fundamental y extensivo, llegando a todos los rincones de la ciudad y la regi\u00f3n, incluyendo las zonas rurales que tienen especial \u00e9nfasis por la Instituci\u00f3n, porque son puntos a los que muy pocas entidades acuden para prestar sus servicios a los pobladores.<\/span><\/p>\n

El programa est\u00e1 dirigido a cerca de cuarenta alumnos de segundo a s\u00e9ptimo curso de educaci\u00f3n b\u00e1sica de este plantel pluridocente, que cuenta en la actualidad solo con dos maestros.<\/span><\/p>\n

La necesidad de un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje con mayor n\u00famero de docentes en esta escuela llev\u00f3 a los universitarios a desarrollar el proyecto en el plantel, para nivelar y reforzar sus conocimientos de acuerdo con el grado de educaci\u00f3n de cada alumno.\"\"<\/span><\/p>\n

Para este prop\u00f3sito se utiliza una serie de estrategias pedag\u00f3gicas adecuadas y significativas en las diferentes materias, que incluyen la l\u00fadica, donde los ni\u00f1os aprenden por medio del juego.<\/span><\/p>\n

Basados en una planificaci\u00f3n se trabaja con materiales de reciclaje, as\u00ed como foami, pintura, l\u00e1pices de colores, papel\u00f3grafos entre otros. El proyecto se implementa todos los viernes en horario de 10:00 a 13:00.<\/span><\/p>\n

Los universitarios deben cumplir 96 horas del proyecto, que inici\u00f3 el 5 de julio de 2019 y culminar\u00e1 el 13 de septiembre. Los docentes Ang\u00e9lica Jara y Jefferson Mendoza son los l\u00edderes y promotores.<\/span><\/p>\n

Para Katty Jerez, estudiante universitaria que forma parte del proyecto, la experiencia ha sido muy buena porque siente que ayuda con sus conocimientos a los ni\u00f1os, adem\u00e1s de que les sirve junto con sus compa\u00f1eros para crecer como futuros profesionales.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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