{"id":19534,"date":"2019-09-04T22:07:27","date_gmt":"2019-09-04T22:07:27","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=19534"},"modified":"2019-09-04T22:07:27","modified_gmt":"2019-09-04T22:07:27","slug":"unemi-brinda-tratamiento-de-psicologia-de-bienestar-emocional-a-cerca-de-200-adultos-mayores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2019\/09\/04\/unemi-brinda-tratamiento-de-psicologia-de-bienestar-emocional-a-cerca-de-200-adultos-mayores\/","title":{"rendered":"UNEMI brinda tratamiento de psicolog\u00eda de bienestar emocional a cerca de 200 adultos mayores"},"content":{"rendered":"

La Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) trabaja en la Vinculaci\u00f3n con la Sociedad, poniendo mayor \u00e9nfasis en los proyectos de inclusi\u00f3n social, como el denominado \u201cIntervenci\u00f3n psicol\u00f3gica para bienestar emocional de grupos vulnerables\u201d, dirigido a cerca de 200 personas adultas mayores, ejecutado por 40 estudiantes de quinto y sexto nivel de la carrera de Psicolog\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social.<\/span><\/p>\n

El primero de los seis los puntos de atenci\u00f3n, se encuentra en el Centro Gerontol\u00f3gico del Buen Vivir (CGBV) que lo administra la Direcci\u00f3n Distrital del Ministerio de Inclusi\u00f3n Econ\u00f3mica y Social (MIES) en la ciudadela Las Pi\u00f1as, al sur del cant\u00f3n Milagro. Tambi\u00e9n en centros habilitados en este mismo sector, as\u00ed como 22 de Noviembre y William Reyes (o Huancavilca) en el GAD Parroquial Santa Rosa de Chobo y en la sede de la Asociaci\u00f3n de Jubilados del cant\u00f3n Naranjito.<\/span><\/p>\n

Respecto al CGBV hay unos 20 residentes (viven en el sitio) y un promedio de 30 visitantes diurnos (que llegan y regresan a sus casas).<\/span><\/p>\n

Erika Ruperti, docente de la carrera de Psicolog\u00eda de UNEMI, es la l\u00edder de este proyecto, quien explica que el proceso consiste en trabajar en dos ejes espec\u00edficos: con adultos mayores con deterioro cognitivo y aquellos que a\u00fan no lo tienen.<\/span><\/p>\n

El primer grupo se enfoca en el Centro Gerontol\u00f3gico, acompa\u00f1ando a los residentes del lugar. \u201cAqu\u00ed hay un grupo de estudiantes que aplican estrategias de tipo emocional a los adultos mayores, para que puedan conversar, contarse cuentos y esto ha tra\u00eddo algunos beneficios en funci\u00f3n del sue\u00f1o, a mejorar este estado an\u00edmico\u201d, coment\u00f3 Ruperti.\"\"<\/span><\/p>\n

Para sus tareas, los estudiantes imparten habilidades de conducci\u00f3n de grupos, manejan pruebas psicom\u00e9tricas para tener una l\u00ednea base sobre c\u00f3mo se ha venido trabajando a lo largo del tiempo en cuanto a la autoestima, factores de riesgo psicosocial y motriz.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n en habilidades manuales, de coordinaci\u00f3n piscomotora, memoria y afectividad, de tal manera que, durante el proceso, los adultos mayores puedan generar actitudes positivas entre s\u00ed y mejoren sus estados de \u00e1nimo.<\/span><\/p>\n

Asimismo, los alumnos aplican un test a los beneficiarios, que permitir\u00e1 conocer los puntos en los que se debe focalizar el trabajo en funci\u00f3n de la memoria, estado emocional y riesgos psicosociales que los podr\u00edan estar afectando dentro de su entorno.<\/span><\/p>\n

\u201cSe realizan actividades recreativas, encuentros intergeneracionales, pero la esencia de nuestro trabajo es atender la parte emocional; los estudiantes aprenden mucho m\u00e1s de los procesos del desarrollo de la edad y c\u00f3mo es importante ir atendi\u00e9ndolos poco a poco para mejorar su calidad de vida\u201d, enfatiz\u00f3 la l\u00edder de este proyecto de Vinculaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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