{"id":10457,"date":"2018-09-05T17:08:01","date_gmt":"2018-09-05T17:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/https:\/\/www.unemi.edu.ec\/\/wordpress\/?p=10457"},"modified":"2021-12-15T12:47:09","modified_gmt":"2021-12-15T17:47:09","slug":"actividades-complementarias-contribuyen-con-la-formacion-de-estudiantes-de-la-unemi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/2018\/09\/05\/actividades-complementarias-contribuyen-con-la-formacion-de-estudiantes-de-la-unemi\/","title":{"rendered":"Actividades complementarias contribuyen con la formaci\u00f3n de estudiantes de la UNEMI"},"content":{"rendered":"

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Con un programa desarrollado en los exteriores del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigaci\u00f3n (CRAI) la carrera de Educaci\u00f3n Inicial de la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) inaugur\u00f3 sus actividades complementarias.<\/p>\n

El evento se desarroll\u00f3 con la participaci\u00f3n de las agrupaciones culturales del Departamento de Difusi\u00f3n Cultural.<\/p>\n

Estas actividades son concebidas como periodos acad\u00e9micos, donde los m\u00e1s de 400 alumnos de la FACE participan en jornadas cient\u00edficas, pol\u00edticas, culturales, deportivas y art\u00edsticas.<\/p>\n

Son actividades adicionales a las acad\u00e9micas que demandan de los alumnos inversi\u00f3n de tiempo y esfuerzo, complementando la formaci\u00f3n que los estudiantes reciben en las clases convencionales, contribuyendo con la formaci\u00f3n integral del futuro profesional\u201d, explic\u00f3, Walter Loor Briones,<\/a> decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n (FACE).<\/p>\n

Como parte de la programaci\u00f3n de las actividades constan seminarios, talleres, conferencias, simposios, grupos de trabajo, deporte, canto, danza entre otras m\u00e1s, reguladas por el Reglamento interno para la planificaci\u00f3n, promoci\u00f3n y desarrollo de actividades complementarias de la UNEMI.<\/p>\n

\u201cLas actividades complementarias nos ayudan a fomentar la interacci\u00f3n entre los miembros de la comunidad educativa, desarrollando el componente sociocultural en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y dan un papel protag\u00f3nico al estudiante\u201d, coment\u00f3 J\u00e9ssica Mac\u00edas<\/a>, directora de la carrera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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