![\"\"](\"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/educacion.jpg\")
<\/p>\nSi deseas\u00a0 trabajar de manera profesional con sectores de alta vulnerabilidad, est\u00e1 carrera es para ti.<\/p>\n
Dise\u00f1ada para brindarte herramientas y recursos que sirven para promover la inserci\u00f3n e integraci\u00f3n de los diferentes grupos sociales en la comunidad.<\/p>\n
Aprender\u00e1s a trabajar en la diversidad, buscando los mecanismos para proveer herramientas a fin de que que cada grupo social encuentre su propio camino y logre avanzar hacia el bienestar como parte de un todo.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”30px”][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=”Presentaci\u00f3n” tab_id=”1520005870508-2732db1d-0534″][vc_column_text]T\u00edtulo que otorga:<\/strong>\u00a0Licenciada(o) en Trabajo Social<\/span> Objetivo General<\/strong><\/p>\n La carrera de Trabajo Social estudia los fen\u00f3menos relacionados con los problemas sociales del individuo desde una visi\u00f3n hol\u00edstica, sustentada en la epistemolog\u00eda social y la filosof\u00eda del Buen Vivir, con base en el trabajo colaborativo, para transformar la calidad de vida del sujeto en su entorno mediante la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n.<\/p>\n Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n Al conocimiento y los saberes<\/strong>: Desarrollar habilidades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas y potenciar los conocimientos ancestrales vinculados a la soluci\u00f3n de los problemas de los individuos, la familia y la comunidad; con una percepci\u00f3n clara de su identidad profesional, que le permita definir el rol que surge de su ubicaci\u00f3n en la contradicci\u00f3n que se da entre el Estado proveedor de servicios y las din\u00e1micas populares.<\/p>\n A la pertinencia<\/strong>: Promover el desarrollo humano y \u00e9tico generando conocimientos cient\u00edfico-t\u00e9cnicos en el \u00e1mbito del trabajo social, que le permitan\u00a0 actuar de forma real en la soluci\u00f3n de los problemas de los individuos, la familia y la comunidad, desde una perspectiva te\u00f3rica, social, pol\u00edtica, econ\u00f3mica e hist\u00f3rica relacionada con el contexto. A los aprendizajes<\/strong>: Conocer las realidades sociales de individuos, grupos , colectivos y comunidades que viven estados o situaciones f\u00edsicas, psicol\u00f3gicas, econ\u00f3micas, pol\u00edticas, sociales y culturales de carencia, precariedad, exclusi\u00f3n, marginaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n y explotaci\u00f3n;\u00a0 las teor\u00edas y m\u00e9todos de Trabajo Social y de las disciplinas afines que permiten explicar, analizar y evaluar la \u201ccuesti\u00f3n social\u201d; y , las pr\u00e1cticas de intervenci\u00f3n social que permiten acoger , acompa\u00f1ar, orientar, organizar y movilizar a los sujetos con un pleno conocimiento de su problem\u00e1tica y de su ambiente o contexto social.<\/p>\n A la ciudadan\u00eda integral<\/strong>: Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de promoci\u00f3n y acci\u00f3n social que desarrollen relaciones interpersonales propositivas, actitud flexible y cooperativa para el trabajo de equipo y conductas participativas que mejoren su condici\u00f3n de ciudadanos en la vida democr\u00e1tica.<\/p>\n Realizar acciones tendientes a prevenir la aparici\u00f3n de problemas sociales como consecuencia de la falta de valoraci\u00f3n a la interculturalidad, el respeto al g\u00e9nero y al cuidado del ambiente para mejorar las condiciones de bienestar y convivencia ciudadana.<\/p>\n Perfil de Ingreso<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Conocimientos<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Valores<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Actitudes<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Perfil de Egreso<\/strong><\/p>\n [vc_row][vc_column][vc_column_text] Si deseas\u00a0 trabajar de manera profesional con sectores de alta vulnerabilidad, est\u00e1 carrera es para ti. Dise\u00f1ada para brindarte herramientas y recursos que sirven para promover la inserci\u00f3n e […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"parent":2347,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-6989","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6989\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDuraci\u00f3n:\u00a0\u00a0<\/span><\/strong>9 semestres<\/span>
\nModalidad de Aprendizaje:\u00a0<\/strong>Semi-Presencial
\nDirectora de carrera:<\/strong> MSc. Patricia Santos Y\u00e1nez<\/a>
\n<\/span><\/p>\n
\nEjecutar proyectos que contemplan los actores y sectores vinculados con la profesi\u00f3n, previstos en el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial de Milagro a trav\u00e9s de actividades de educaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n, para mejorar la autogesti\u00f3n y autodeterminaci\u00f3n de las organizaciones de base territorial y funcional.<\/p>\n\n
\n
\n
\n
\nDescargar<\/a><\/p>\n\n\n
\n Nivel<\/strong><\/td>\n Asignatura<\/strong><\/td>\n Eje Formativo<\/strong><\/td>\n Horas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n FILOSOF\u00cdA DE LAS CIENCIAS SOCIALES<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n FILOSOF\u00cdA DEL BUEN VIVIR<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n CONTEXTO PROFESIONAL<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n METODOLOG\u00cdA DE LA INVESTIGACI\u00d3N<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n DESARROLLO Y EVOLUCI\u00d3N DEL TRABAJO SOCIAL<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 1ER NIVEL<\/td>\n LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n EPISTEMOLOG\u00cdA DEL TRABAJO SOCIAL<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n ANTROPOLOG\u00cdA SOCIAL Y ECOSISTEMA<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n PANEL MEDIO AMBIENTE CALIDAD DE VIDA<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n INVESTIGACI\u00d3N ACCI\u00d3N SOCIAL I<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n MEDIO AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 2DO NIVEL<\/td>\n ELABORACI\u00d3N DE NARRATIVAS<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n SOCIEDAD Y CULTURA LATINOAMERICANA-VISION INTEGRADORA<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n ANALISIS DE LAS POLITICAS SOCIALES<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n INTERVENCI\u00d3N SOCIAL LABORAL<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n INVESTIGACI\u00d3N ACCI\u00d3N SOCIAL II<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n LA COMUNICACI\u00d3N PARA A COMPRENSI\u00d3N HUMANA Y EL BIENESTAR<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 3ER NIVEL<\/td>\n CULTURA F\u00cdSICA: JUEGOS Y DIN\u00c1MICAS GRUPALES<\/td>\n B\u00c1SICAS<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n EL TRABAJO SOCIAL EN EL CONTEXTO DE LOS DERECHOS ECON\u00d3MICOS, SOCIALES Y CULTURALES I<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n ECONOM\u00cdA POPULAR Y SOLIDARIA<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n INTERVENCI\u00d3N SOCIAL EN LA COMUNIDAD<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n DISE\u00d1O DE INVESTIGACI\u00d3N<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n DERECHO CIUDADANO, GARANT\u00cdAS INSTITUCIONALES Y TRATADOS INTERNACIONALES<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 4TO NIVEL<\/td>\n ESTADISTICA INFORMATICA<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n EL TRABAJO SOCIAL EN EL CONTEXTO DE LOS DERECHOS ECON\u00d3MICOS, SOCIALES Y CULTURALES II<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n ECONOM\u00cdA SOCIAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n INTERVENCI\u00d3N DE ECONOM\u00cdA SOCIAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n MODELOS DE TRABAJO SOCIAL, EDUCACI\u00d3N Y SALUD<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n RELACIONES JUR\u00cdDICAS: MUJER , INFANCIA Y FAMILIA<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 5TO NIVEL<\/td>\n REALIDAD NACIONAL<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n GESTI\u00d3N ESTRAT\u00c9GICA PARA EL BIENESTAR SOCIAL<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n GESTI\u00d3N DEL TALENTO HUMANO PARA EL BIENESTAR LABORAL<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n PR\u00c1CTICAS COMUNITARIA I: LIDERAZGO PRODUCTIVO EN DESARROLLO COMUNITARIO<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n DISE\u00d1O DE PROYECTOS PARA LA INTERVENCI\u00d3N SOCIAL<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n TRABAJO SOCIAL, FAMILIA Y COMUNIDAD<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 6TO NIVEL<\/td>\n ELABORACI\u00d3N DE MATERIALES DE DIFUSI\u00d3N<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n PSICOLOG\u00cdA SOCIAL I<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n SEGURIDAD SOCIAL Y PROTECCI\u00d3N A LOS GRUPOS<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n PR\u00c1CTICAS COMUNITARIA II: PROMOTORES SOCIALES COMUNITARIOS<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n INVESTIGACI\u00d3N DESCRIPTIVA<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n LA NUEVA VISI\u00d3N \u00c9TICA DEL BIENESTAR SOCIAL<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 7MO NIVEL<\/td>\n RELACIONES HUMANAS<\/td>\n PROFESIONAL<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n EMPRENDIMIENTO<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n PR\u00c1CTICAS PRE PROFESIONALES I: OBSERVACI\u00d3N EN COMUNIDADES VULNERABLES<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n TRABAJO DE TITULACI\u00d3N I: APLICACI\u00d3N DE LOS MODELOS DE INVESTIGACI\u00d3N<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 200<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n BIENESTAR SOCIAL COLECTIVO E INTERCULTURALIDAD<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n GESTI\u00d3N DEL TRABAJO SOCIAL PARA LA PROTECCI\u00d3N<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 80<\/td>\n<\/tr>\n \n 8VO NIVEL<\/td>\n DEODONTOLOG\u00cdA<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 9NO NIVEL<\/td>\n EPISTEMOLOG\u00cdA DEL TEMA: DE TRABAJO DE TITULACI\u00d3N<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 9NO NIVEL<\/td>\n PR\u00c1CTICAS PRE PROFESIONAL\u00a0 II: INTERVENCI\u00d3N DEL TRABAJO SOCIAL H39<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 120<\/td>\n<\/tr>\n \n 9NO NIVEL<\/td>\n TRABAJO DE TITULACI\u00d3N II: REDACCI\u00d3N DE TRABAJO DE TITULACI\u00d3N<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 200<\/td>\n<\/tr>\n \n 9NO NIVEL<\/td>\n DIALOGO DE SABERES<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n \n 9NO NIVEL<\/td>\n PSICOLOG\u00cdA SOCIAL II<\/td>\n TITULACI\u00d3N<\/td>\n 160<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Docentes” tab_id=”1520007234663-b4008bb9-d9f0″][gt3_team use_filter=”” posts_per_line=”4″ grid_gap=”5px” build_query=”size:50|order_by:menu_order|tax_query:88″][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"