{"id":845,"date":"2022-07-27T09:19:07","date_gmt":"2022-07-27T14:19:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/blog-educacion-especial\/?p=845"},"modified":"2022-08-05T17:30:27","modified_gmt":"2022-08-05T22:30:27","slug":"practicas-laboratorios-carrera-educacion-especial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unemi.edu.ec\/blog-educacion-especial\/?p=845","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas de laboratorio de Anotom\u00eda 2022 Carrera Educaci\u00f3n Especial"},"content":{"rendered":"

Tipo de Laboratorio: <\/strong>Sala de simulaci\u00f3n de Anatom\u00eda<\/p>\n

Facultad: <\/strong>Ciencias de la Salud<\/p>\n

Fechas: <\/strong>18 al 22 de julio del 2022<\/p>\n

Horario: <\/strong>14:00h-17:00h<\/p>\n

Docente de la carrera: <\/strong>Dr. Eugenio L\u00e1zaro Negrete<\/p>\n

Estudiantes participantes:<\/strong> 270<\/p>\n

 <\/strong>Asignaturas:  <\/strong>Lenguaje y comunicaci\u00f3n, Bases Biol\u00f3gicas humana, Discapacidad F\u00edsica Motora, Psicomotricidad, Trastornos del Lenguaje, Trastornos del Habla y la voz<\/p>\n

Objetivos: <\/strong><\/p>\n

-Conocer las acciones de la c\u00e9lula en el cuerpo humano y la informaci\u00f3n gen\u00e9rica mediante el ADN y ARN<\/p>\n

– Conocer las estructuras y funcionamientos del sistema nervioso central (cerebro y cerebelo) con la finalidad de una correcta identificaci\u00f3n de las enfermedades relacionadas con necesidades educativas especiales en los individuos.<\/p>\n

-Identificar las principales enfermedades asociadas al bulbo raqu\u00eddeo, la m\u00e9dula espinal y el sistema l\u00edmbico, y relacionadas con necesidades educativas especiales en los individuos.<\/p>\n

– Determinar los principales trastornos sensoriales asociados a los pares craneales.<\/p>\n

– Identificar las principales enfermedades neurovegetativas relacionadas con necesidades educativas especiales en los individuos.<\/p>\n

 <\/strong>Actividades a desarrolladas:<\/strong><\/p>\n

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  1. Describir las c\u00e9lulas humanas en cuanto a su estructura. Identificar las principales c\u00e9lulas de los sistemas nervioso y osteomuscular.<\/li>\n
  2. Describir el material gen\u00e9tico de los seres humanos y enfermedades asociadas.<\/li>\n
  3. Describir las estructuras y funciones del cerebro y cerebelo y las principales enfermedades causantes de discapacidad.<\/li>\n
  4. Identificar las partes y funciones del sistema l\u00edmbico con sus trastornos asociados.<\/li>\n
  5. Describir el origen, trayecto y funciones de los pares craneales relacionados a la visi\u00f3n, audici\u00f3n y lenguaje.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n
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